精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端連接兩輕環(huán)A、B，兩環(huán)分別套在相互垂直的水平桿和豎直桿上。輕繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，始終處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 只將環(huán)A向下移動少許，繩上拉力變大，環(huán)B所受摩擦力變小

B. 只將環(huán)A向下移動少許，繩上拉力不變，環(huán)B所受摩擦力不變

C. 只將環(huán)B向右移動少許，繩上拉力變大，環(huán)A所受桿的彈力不變

D. 只將環(huán)B向右移動少許，繩上拉力不變，環(huán)A所受桿的彈力變小

【答案】B

【解析】試題分析：設滑輪兩側繩子與豎直方向的夾角為α，繩子的長度為L，B點到墻壁的距離為S，根據幾何知識和對稱性，得： ；以滑輪為研究對象，設繩子拉力大小為F，根據平衡條件得：2Fcosα=mg，

得；只將環(huán)A向下移動少許，S不變，α角不變，則繩上拉力不變，環(huán)B所受摩擦力不變，選項A錯誤，B正確；只將環(huán)B向右移動少許，則兩邊繩子的夾角α變大，則根據2Fcosα=mg，

可知繩上拉力F變大，環(huán)A所受桿的彈力變大，選項CD錯誤；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環(huán)，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點�，F(xiàn)用同種材料、質量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求：

(1)物塊m2飛離桌面的速度大小;

(2)物塊m2在圓軌道P點時對軌道的壓力大小;

(3)物塊m2的落地點與M點間的距離.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一高度H=0.8m，半徑R=1.0m的水平光滑圓桌面的圓心為O，現(xiàn)把一根長度L=0.6m細繩一端固定在O點，另一端系一質量m=0.3kg的小球，并使小球在桌面上繞O點做速度v=1m/s的勻速圓周運動。求：

（1）小球做勻速圓周運動的周期；

（2）細繩拉力的大��；

（3）若某時刻細繩突然斷裂，則從細繩斷裂開始經多長時間小球落到地上；

（4）小球的落地點與O點的水平距離多大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴重雪災．在抗雪救災中，運輸救災物資的汽車以額定功率上坡時，為增大牽引力，司機應使汽車的速度（ ）

A. 減小 B. 增大 C. 保持不變 D. 先增大后保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿直線運動，t=0時刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2，物體的加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A. 物體做勻加速直線運動

B. 物體的加速度與時間成正比增大

C. t=5s時刻物體的速度為6．25m/s

D. t=8s時刻物體的速度為13．2m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸逆時針勻速轉動．現(xiàn)施加一垂直穿過圓盤的有界勻強磁場，圓盤開始減速．在圓盤減速過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 處于磁場中的圓盤部分，靠近圓心處電勢高

B. 所加磁場越強越易使圓盤停止轉動

C. 若所加磁場反向，圓盤將加速轉動

D. 若所加磁場穿過整個圓盤，圓盤將勻速轉動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中的力，屬于萬有引力的是（ ）

A. 馬拉車的力

B. 鋼繩吊起重物的力

C. 太陽與地球之間的吸引力

D. 兩個異名磁極之問的吸引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強磁場中，一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速繞與磁感線垂直的軸勻速轉動，產生的交變電動勢圖象如圖乙中曲線a、b所示，則（　�。�

A. 兩次t=0時刻線圈的磁通量均為零

B. 曲線a、b對應的線圈轉速之比為2：3

C. 曲線a表示的交變電動勢頻率為25 Hz

D. 曲線b表示的交變電動勢有效值為10 V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來了從未有過的自信。曾經甸甸在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！边@段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動了天文學的發(fā)展

B. 使人類徹底擺脫了神學的束縛

C. 促進了人類的思想解放

D. 使人類開始關注現(xiàn)實世界

查看答案和解析>>

同步練習冊答案