【題目】某點電荷和金屬圓環(huán)間的電場線分布如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. b點的電勢低于a點的電勢

B. 若將一正試探電荷由a點移到b點，電場力做負功

C. c點的電場強度與d點的電場強度大小無法判斷

D. 若將一正試探電荷從d點由靜止釋放，電荷將沿著電場線由d到c

【答案】B

【解析】A、由沿電場線的方向電勢降落和電場線與等勢面垂直的特點，可知a點的電勢低于b點的電勢，故A錯誤；B、由電勢能的公式式：Ep=qφ，可得出a點的電勢能低于b點的電勢能，由電場力做功與電勢能變化的關系，說明電場力做了負功，故B正確；C、因為電場線的疏密表示電場的強弱，故c點的電場強度小于d點的電場強度，故C錯誤；D、正試探電荷在d點時所受的電場力沿該處電場線的切線方向，使該電荷離開該電場線，所以該電荷不可能沿著電場線由d到c．故D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（ ）

A. 時間、速度B. 加速度、電場強度

C. 力 、 路 程D. 位 移 、 重 力 勢 能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2、R3是固定電阻，R4是光敏電阻，其阻值隨光照強度的增強而減�。旈_關S閉合且沒有光照射時，電容器C不帶電．當用強光照射R4且電路穩(wěn)定時，則與無光照射時比較 ( )．

A. 電容器C的上極板帶正電

B. 電容器C的下極板帶正電

C. 通過R4的電流變小，電源的路端電壓增大

D. 通過R4的電流變大，電源提供的總功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于合運動、分運動的說法，正確的是（ ）

A. 合運動的位移大小等于兩分運動的位移大小之和

B. 合運動的位移可能比其中的一個分位移大

C. 合運動的速度可能比其中的一個分速度大

D. 合運動的時間與分運動的時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“10米折返跑”的成績反應了人體的靈敏素質(zhì)．測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時．受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績．設受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，加速度的大小為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．受試者在加速和減速階段運動均可視為勻變速直線運動．求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌佟?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間間隔的說法中正確的是（ ）

A. t2表示時刻，稱為第2 s末或第3s初，也可以稱為前2s末

B. t3表示時間，稱為第3s

C. t0～t2表示時間，稱為最初2 s內(nèi)或第2s內(nèi)

D. tn﹣1～tn表示時間，稱為第（n﹣1）s內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定一滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設置了如圖甲所示的實驗裝置：水平桌面左端固定一個豎直的光滑圓弧軌道，圓弧軌道底端與水平桌面相切于C點，桌面CD長L＝1m，高h2＝0.5m，g取10m/s2。實驗步驟如下：

①將小滑塊從圓弧上靜止釋放，通過水平桌面后從D點飛出做平拋運動，最后落到水平地面上，設小滑塊從D點飛出落到水平地面上的水平距離為x(假設小滑塊可視為質(zhì)點)；

②改變小滑塊在圓弧軌道面的高度，然后多次重復實驗步驟①，試分析下列問題：

(1)試寫出小滑塊經(jīng)過D點時的速度vD與x的關系表達式vD＝____________。

(2)根據(jù)實驗所得到的數(shù)據(jù)最后作出了如圖乙所示的圖像，根據(jù)該圖像求得小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 曲線運動物體的速度方向保持不變

B. 曲線運動一定是變速運動

C. 物體受到變力作用時就做曲線運動

D. 曲線運動的物體受到的合外力可以為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于機械運動和參考系，以下說法不符合實際的是( )

A. 一個物體相對于別的物體的位置變化，叫做機械運動

B. 參考系必須是和地面連在一起的物體

C. 參考系可以是運動的物體

D. 任何物體都可以被選作參考系

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