A. | 當(dāng)開關(guān)S閉合時,A2先亮,A1后亮,最后A2比A1亮 | |
B. | 開關(guān)S閉合穩(wěn)定后,A1A2一樣亮 | |
C. | 斷開S的瞬間,A1閃亮一下再熄滅 | |
D. | 斷開S的瞬間,A1不會閃亮一下,只是過一會兒熄滅 |
分析 當(dāng)電鍵S閉合時,通過線圈L的電流增大,穿過線圈的磁通量增大,根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電動勢的方向和作用,分析哪個燈先亮.?dāng)嚅_瞬間也可以按照同樣的思路分析.
解答 解:A、當(dāng)電鍵S閉合時,燈A2立即發(fā)光.通過線圈L的電流增大,穿過線圈的磁通量增大,根據(jù)楞次定律線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與原來電流方向相反,阻礙電流的增大,電路的電流只能逐漸增大,A1逐漸亮起來.由于線圈直流電阻忽略不計,當(dāng)電流逐漸穩(wěn)定時,線圈不產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,兩燈電流相等,亮度相同.故A錯誤B正確;
C、穩(wěn)定后當(dāng)電鍵S斷開后,由于自感,線圈中的電流只能慢慢減小,其相當(dāng)于電源,與燈泡A1、A2串聯(lián),兩燈電流相同,都過一會兒熄滅;由于穩(wěn)定時流過流過燈泡的電流是相等的,所以燈A1不會閃亮;故C錯誤,D正確;
故選:BD
點(diǎn)評 對于自感現(xiàn)象,是特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律進(jìn)行理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略證明了慣性運(yùn)動,用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了維持物體運(yùn)動并不需要外力 | |
B. | 伽利略證明了所有物體在忽略空氣阻力時,都以同一加速度下落 | |
C. | 牛頓建立了平均速度、瞬時速度以及加速度的概念 | |
D. | 牛頓通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了牛頓第一定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板間的距離 | B. | 兩板間的電壓 | ||
C. | 兩板間的電介質(zhì) | D. | 兩板間的正對面積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ω=\frac{\sqrt{2πT}}{\sqrt{MR}} | B. | ω=\frac{2\sqrt{πT}}{\sqrt{MR}} | C. | ω=\frac{\sqrt{2T}}{MR} | D. | ω=\frac{\sqrt{T}}{\sqrt{MR}} |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一起做勻加速直線運(yùn)動 | |
B. | 一起做勻減速直線運(yùn)動 | |
C. | B做勻速直線運(yùn)動 | |
D. | 都做勻加速直線運(yùn)動,A的加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傳送帶的轉(zhuǎn)速越快,傳送物體用的時間就會越短 | |
B. | 傳送帶的轉(zhuǎn)速越快,傳送帶對物體做的功就越多 | |
C. | 傳送帶的轉(zhuǎn)速越快,電動機(jī)就會消耗更多的電能 | |
D. | 傳送過程中傳送帶對物體做的功至少μmgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1=t2 | B. | t2=3t1 | C. | v1:v2=1:2 | D. | v1:v2=1:3 |
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