分析 滑塊由B到C用時t=0.5s,由速度公式即可求出B點的速度,由${{v}_{t}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$即可求出滑塊的加速度,然后再由${{v}_{t}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$求出總位移,由速度公式求出總時間.
解答 解:滑塊由B到C用時t=0.5s,而到達C的速度為0,設滑塊的加速度大小為a,則:vB=at=0.5a
所以:vA=2vB=a
A到B的過程:$-2ad={v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}$
聯(lián)立以上三式,得:a=2m/s2
A到C之間的距離為x,則:$-2ax=0-{v}_{0}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:x=4m
由速度公式v=v0+at,且末速度等于0,可得:$t=\frac{0-{v}_{0}}{-a}=\frac{0-4}{-2}=2$s
答:滑塊運動的總距離是4m,總時間是2s.
點評 該題中,由于A點與B點既不是起點,也不是停止的點,所以一定要結(jié)合A與B之間的速度的關(guān)系以及B與C點之間的速度關(guān)系,正確的求出加速度是解答的關(guān)鍵所在.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的加速度不變 | |
B. | 木塊所受合力為零 | |
C. | 木塊滑到最低時對底面的壓力等于重力 | |
D. | 木塊所受合外力大小一定,方向改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗誤差主要來源于電壓測量不準確 | |
B. | 電流表的示數(shù)等于通過電阻的電流 | |
C. | 這個電路圖適合測量電阻值較大的電阻值 | |
D. | 實驗測得電阻的測量值小于真實值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象 | |
B. | 電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置 | |
C. | T•m2與V•s能表示同一個物理量的單位 | |
D. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$和磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$都是用比值定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~6s內(nèi),質(zhì)點做勻變速直線運動 | B. | 在t=12s末,質(zhì)點的加速度為-1m/s2 | ||
C. | 在6~10s內(nèi),質(zhì)點處于靜止狀態(tài) | D. | 在4s末,質(zhì)點運動方向改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無論物體做直線還是曲線運動,只要它的加速度越大其速度變化就越快 | |
B. | 豎直上拋的物體一段時間的平均速度的方向必定與該段過程末瞬時速度方向相同 | |
C. | 拋體運動一定是勻變速曲線運動 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體受到的合外力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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