2-3-2中A、B、C三點都在勻強(qiáng)電場中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20 cm,把一個電荷量q=10-5C的正電荷從A移到B,電場力做的功為零;從B移到C,電場力做功為-1.73×10-3J,則該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向是(    )

2-3-2

A.865 V/m,垂直AC向左                  B.865 V/m,垂直AC向右

C.1 000 V/m,垂直AB斜向上            D.1 000 V/m,垂直AB斜向下

解析:本題主要考查公式U=Ed或E=的應(yīng)用.把電荷q從A移到B,電場力不做功,說明A、B兩點在同一等勢面上,因該電場為勻強(qiáng)電場,等勢面應(yīng)為平面,故圖中直線AB即為等勢線,場強(qiáng)方向應(yīng)垂直于等勢面,可見,選項A、B不正確.

UBC==V=-173 V,B點電勢比C點低173 V,因電場線指向電勢降低的方向,所以場強(qiáng)的方向必垂直于AB斜向下,場強(qiáng)大小E==V/m=1000 V/m,因此選項D正確,C錯誤.

答案:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖1所示:
(1)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變,小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時,該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后,為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力,小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜
B
B

A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、225g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、225g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、100g
(2)在某次實驗中,某同學(xué)得到一條打點清晰的紙帶,并且每5個計時點取一個計數(shù)點(每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出),如圖2所示,已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz.試計算此紙帶的加速度大小a=
1.92
1.92
m/s2(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)有另外兩位同學(xué)通過測量,分別作出a-F圖象,如圖3、4中的A、B 線所示,試分析:
①A 線不通過坐標(biāo)原點的原因是
沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
;
②B 線不通過坐標(biāo)原點的原因是:
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

2-3-11中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運(yùn)動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( 。

A.帶電粒子所帶電荷的符號

B.帶電粒子在ab兩點的受力方向

C.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D.帶電粒子在ab兩點的電勢能何處較大

圖2-3-11

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解