如圖甲所示,空間存在一有界勻強(qiáng)磁場,磁場的左邊界如虛線所示,虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場,磁場方向豎直向下.在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長方形金屬線框,ab邊長為l=0.2m,線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.1Ω,在水平向右的外力F作用下,以初速度v0=1m/s勻加速進(jìn)入磁場,外力F大小隨時間t變化的圖線如圖乙所示.以線框右邊剛進(jìn)入磁場時開始計時,求:

(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

(2)線框進(jìn)入磁場的過程中,通過線框的電荷量q;

(3)若線框進(jìn)入磁場過程中F做功為WF=0.27J,求在此過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱Q.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以5m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求

(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;

(2)乙車追上甲車所用的時間.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:填空題

伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.

伽利略在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時,發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法,而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法.

①以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序:

a.減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;

b.取兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;

c.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度;

d.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動.

按程序的先后排列應(yīng)為:

②在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B.根據(jù)速度的定義式v=,當(dāng)△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,傾角為θ的光滑斜面上,擺線長為L,小球質(zhì)量為m,現(xiàn)將單擺上端固定在O點,平衡位置在O′點做簡諧運(yùn)動時,周期為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

已知在單擺a完成10次全振動的時間內(nèi),單擺b完成6次全振動,兩擺長之差為1.6m.則兩單擺擺長la與lb分別為?( )

A.la=2.5 m,lb=0.9 m

B.la=0.9 m,lb=2.5 m?

C.la=2.4 m,lb=4.0 m

D.la=4.0 m,lb=2.4 m?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上1月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系,將某一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,根據(jù)圖象可求出( )

A.物體的初速率v0=3m/s

B.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75

C.取不同的傾角θ,物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值xmin=1.44m

D.當(dāng)某次θ=30°時,物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

汽車在路上出現(xiàn)故障時,應(yīng)在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機(jī),減速安全通過.在夜間,有一貨車因故障停駛,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應(yīng)時間為0.6s,制動后最大加速度為5m/s2.求:

(1)小轎車從剎車到停止所用的最短時間;

(2)三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處,才能有效避免兩車相撞.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R,一個質(zhì)量為m的物體(可以看做質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ.求:

(1)物體做往返運(yùn)動的整個過程中在AB軌道上通過的總路程;

(2)最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力;

(3)為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點D,釋放點距B點的距離L′至少多大.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)要用多用電表測一只電阻,已知多用電表電阻檔有4個倍率,分別為×1k、×100、×10、×1,該同學(xué)選擇×100倍率,用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,請你補(bǔ)充完整接下去應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:

(1)調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕,選擇× 倍率;

(2)兩表筆 (填“短接”或“斷開”),調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0Ω處;

(3)重新測量并讀數(shù).若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示,則該電阻的阻值為 Ω;

(4)測量完畢,把選擇開關(guān)旋鈕打至

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