如圖，一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為θ，經(jīng)折射后射出a、b兩束光線．則（ ）

A．在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B．在真空中，a光的波長小于b光的波長

C．玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率

D．若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大，則折射光線a首先消失

E．分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二下期學(xué)業(yè)水平測試（小高考模擬）物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”實驗中，橡皮條一端固定于A點．

(1) 如圖所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________．

A. 細繩套盡可能短一些

B. 橡皮條的伸長量越大越好

C. 拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好

D. 拉細繩套時，拉力應(yīng)盡量與木板平行

(3) 某同學(xué)通過多次實驗得出：力的合成遵循平行四邊形定則，圖為根據(jù)其中一次實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個力F1、F2的圖示，請利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個力的合力F合，根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市業(yè)水平測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究求合力的方法”的實驗中，把橡皮條一端固定于P點，另一端通過細繩套連接兩只彈簧秤，并使該端拉至O點，測得PO長為L，如圖所示．則實驗中

A．選取的細繩套適當(dāng)長一些

B．只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)

C．兩根細繩套間的夾角盡可能大些

D．改用一只彈簧秤拉橡皮條時，只需使橡皮條的長度仍為L

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈拉出有界的勻強磁場區(qū)域，v2=2v1，在先后兩種情況下

A.線圈中的感應(yīng)電流之比I1：I2=2：1

B.作用在線圈上的外力大小之比F1:F2=1:2

C.線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=2:1

D.通過線圈某一截面的電荷量之比q1:q2=1:2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

電工穿的高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列說法正確的是

A．銅絲編織的衣服不易被拉破，所以用銅絲編織

B．銅絲必須達到一定的厚度，才能對人體起到保護作用

C．電工被銅絲編織的衣服所包裹，使體內(nèi)電勢保持為零，對人體起保護作用

D．電工被銅絲編織的衣服所包裹，使體內(nèi)電場強度保持為零，對人體起保護作用

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高考模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，一固定的豎直氣缸有一大一小兩個同軸圓筒組成，兩圓筒中各有一個活塞，已知大活塞的質(zhì)量為m1=2.50kg，橫截面積為s1=80.0cm2，小活塞的質(zhì)量為m2=1.50kg，橫截面積為s2=40.0cm2；兩活塞用剛性輕桿連接，間距保持為l=40.0cm2，氣缸外大氣壓強為p=1.00×105Pa，溫度為T=303K．初始時大活塞與大圓筒底部相距，兩活塞間封閉氣體的溫度為T1=495K，現(xiàn)氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降，活塞緩慢下移，忽略兩活塞與氣缸壁之間的摩擦，重力加速度g取10m/s2．求：

（i）在大活塞與大圓筒底部接觸前的瞬間，缸內(nèi)封閉氣體的溫度；

（ii）缸內(nèi)封閉的氣體與缸外大氣達到熱平衡時，缸內(nèi)封閉氣體的壓強．

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

由于衛(wèi)星的發(fā)射場不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過調(diào)整再進入地球同步軌道．當(dāng)衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上飛經(jīng)赤道上空時，發(fā)動機點火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運行．已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1×103m/s，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時的速度為1.55×103m/s，此時衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同，轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30°，如圖所示，發(fā)動機給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為（ ）

A．西偏北方向，1.9×103m/s B．東偏南方向，1.9×103m/s

C．西偏北方向，2.7×103m/s D．東偏南方向，2.7×103m/s

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小，實驗器材如圖甲所示，現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接．

①實驗要求滑動變阻器的滑片從左到右移動過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大，請按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接；

②某次測量，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為 A；

③該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示，根據(jù)圖線判斷，將 只相同的小電珠并聯(lián)后，直接與電動勢為3V、內(nèi)阻為1Ω的電源組成閉合回路，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值為 W（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶負電的小球用絕緣絲線懸掛于O點，在勻強磁場中擺動，當(dāng)小球每次通過最低點A時（如圖）（ ）

A．?dāng)[球受到的磁場力相同

B．?dāng)[球的動能相同

C．?dāng)[球的速度大小相同

D．向右擺動通過A點懸線的拉力大于向左擺動通過A點懸線的拉力

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