A. | 1、2之間有摩擦力的作用 | B. | 1、2之間無摩擦力的作用 | ||
C. | 2、3之間有摩擦力的作用 | D. | 2、3之間無摩擦力的作用 |
分析 先以整體為研究對象根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再以1為研究對象根據(jù)牛頓第二定律求解1是否受摩擦力,再以12整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求解.
解答 解:先以123整體為研究對象,受力分析,受重力和支持力,
根據(jù)牛頓第二定律:3mgsinθ=3ma
得:a=gsinθ
然后以1為研究對象,設(shè)所受摩擦力為f,根據(jù)牛頓第二定律:
mgsinθ-f=ma
得:f=0,故1、2之間無摩擦力;
再以12整體為研究對象,設(shè)2所受3的摩擦力為f′,根據(jù)牛頓第二定律:
2mgsinθ-f′=2ma
得:f′=0,故2、3之間無摩擦力;
故選:BD.
點評 本題考查整體法和隔離法的應(yīng)用,正確的選擇研究對象可以起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1,t 3時刻線圈中磁通量變化率最大 | |
B. | t 2,t4時刻線圈中磁通量最大 | |
C. | t 1,t3時刻線圈通過中性面 | |
D. | t2,t4時刻線圈平面與中性面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人乘電梯勻速上升的過程 | |
B. | 小石塊被水平拋出后在空中運動的過程 | |
C. | 木箱沿斜面勻速下滑的過程 | |
D. | 子彈射穿木塊的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈平面與磁場平行時刻,線圈中的瞬時電流為零 | |
B. | 從線圈平面與磁場平行開始計時,線圈中感應(yīng)電流瞬時值表達(dá)式為i=$\sqrt{2}$sin 100πt (A) | |
C. | 流過電阻R的電流最大值為$\sqrt{2}$A | |
D. | 電阻R上的熱功率等于5 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將1C電量由負(fù)極輸送到正極過程中,非靜電力做了1.5J的功 | |
B. | 在工作狀態(tài)下兩極間的電壓恒定為1.5V | |
C. | 比電動勢為1.2V的電池存儲的電能多 | |
D. | 一定有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時刻,線圈平面與中性面重合 | |
B. | t=0.01s時刻,Φ的變化率最大 | |
C. | t=0.02s時刻,交流電動勢達(dá)到最大 | |
D. | 與該線圈產(chǎn)生的交流電動勢相應(yīng)的圖象如圖乙所示 |
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