如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B用等長的細(xì)線懸于O點(diǎn)，開始兩球均靜止，兩懸線豎直，
線長為L．若將A球拉至圖示位置靜止釋放，則B球被碰后第一次速度為零時(shí)的高度可能是（　　）
分析：由于兩球碰撞過程中可能有能量損失，所以B球上升的高度不會(huì)超過A的最大高度．
解答：解：
AB兩球碰撞時(shí)可能會(huì)存在能量的損失，當(dāng)AB兩球碰撞為彈性碰撞時(shí)，由能量守恒，可知此種情況時(shí)，B上升的高度為
L
2
，（如右圖）也是B球可能上升的最大高度．所以選項(xiàng)ABC正確．選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選：ABC．
點(diǎn)評(píng)：從能量的轉(zhuǎn)化與守恒方面分析此題，在碰撞過程中，能量可能不變（AB發(fā)生彈性碰撞時(shí)），也可能減�。ㄅ鲎策^程中有能量損失時(shí)）．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?上海模擬）如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動(dòng)，若兩線圈內(nèi)通過大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (　　)

A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B．以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C．以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D．以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來源：2012屆人教版高三物理磁場對(duì)電流的作用專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：略

如圖所示，兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動(dòng)，若兩線圈內(nèi)通過大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (　　)

A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B．以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C．以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D．以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來源：2013屆度上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期終考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（   ）

（A）A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過半個(gè)周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)減弱點(diǎn)

（B）B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過半個(gè)周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

（C）C點(diǎn)可能為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，可能為振動(dòng)減弱點(diǎn)

（D）D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)仍減弱

 

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