A. | 在木板1上摩擦力對物塊做的功較多 | |
B. | 在木板2上摩擦力對物塊做的功較多 | |
C. | 在木板1上運動物塊的動能增加較多 | |
D. | 在木板2上運動物塊的動能增加較多 |
分析 本題應(yīng)根據(jù)動能定理求解,只要正確對物體受力分析,分別求出各力做功的代數(shù)和,即可比較動能的大。
解答 解:對物塊從高為h的斜面上由靜止滑到底端時,根據(jù)動能定理有:
mgh-Wf=$\frac{1}{2}$mv2…①
其中Wf為物塊克服摩擦力做的功,
因滑動摩擦力為:f=μN=μmgcosθ,所以物塊克服摩擦力做的功為:
Wf=fL=μmgcosθ×L=μmgLcosθ=μmgL底…②
由圖可知,Lcosθ為斜面底邊長,
可見,物體從斜面頂端下滑到底端時,克服摩擦力做功與斜面底端長度L底成正比.
AB.由以上分析可知,木板1上摩擦力對物塊做的功最多,故A正確,B錯誤;
CD.沿著1和2下滑到底端時,重力做功相同,而沿2物體克服摩擦力做功小于沿1克服摩擦力做功,則由①式得知,沿木板2上運動物塊的動能增加較多,故C錯誤,D正確.
故選:AD.
點評 通過本題求克服摩擦力做功可推得一個重要的結(jié)論:物體從斜面下滑到底端的過程中,克服摩擦力做的功與沿水平面滑動與斜面底端相同距離時克服摩擦力做的功相同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個速度大小不等的勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動 | |
B. | 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | |
C. | 合速度大小可以小于分速度大小 | |
D. | 由兩個分速度的大小就可以確定合運動速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點在第1s的位移為4m | |
B. | 質(zhì)點在第1s末的速度為4m/s | |
C. | 點在2s~4s內(nèi)做勻速直線運動 | |
D. | 質(zhì)點在前2s和最后2s的運動方向相反,但前2s速度更大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星的線速度更大 | B. | 天宮一號距離地球更遠 | ||
C. | 同步衛(wèi)星向心加速度更大 | D. | 天宮一號的角速度更大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體重計示數(shù)將變小 | |
B. | 體重計示數(shù)將變大 | |
C. | 體重計示數(shù)不變 | |
D. | 如果力足夠大,體重計和人會被一起提起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下一定做勻加速直線運動 | |
B. | 物體在變力作用下不可能做直線運動 | |
C. | 物體在恒力作用下一定做勻變速直線運動 | |
D. | 物體在變力作用下可能做曲線運動 |
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