7.如圖的電路中,電源電壓不變,內(nèi)阻不計,當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向下滑動時,A、B兩燈亮度的變化情況為( 。
A.A燈和B燈都變亮B.A燈、B燈都變暗C.A燈不變,B燈變暗D.A燈變暗,B燈變亮

分析 電源電壓不變,內(nèi)阻不計,則路端電壓不變,確定A燈的亮度不變.判斷滑動變阻器電阻的變化情況,由歐姆定律和串聯(lián)電路分壓規(guī)律分析B燈電壓的變化,從而分析B燈亮度的變化.

解答 解:由于電源電壓不變,內(nèi)阻不計,則路端電壓不變,A燈的電壓不變,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,可知A的電功率不變,所以A燈亮度不變.
當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向下滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,并聯(lián)部分的總電阻變小,據(jù)歐姆定律知,通過定值電阻的電流變大,定值電阻的電壓增大,則B燈的電壓變小,B燈變暗.故ABD錯誤,C正確.
故選:C

點評 本題的關(guān)鍵要分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確電源的內(nèi)阻不計,路端電壓等于電源的電動勢,保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,、當(dāng)小車向右運動的速度達到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長.求
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=l0m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.利用打點計時器打出的紙帶(  )
A.不能準(zhǔn)確地求出某點的速度
B.只能粗略地求出某點的速度
C.能準(zhǔn)確地求出某段時間內(nèi)的平均速度
D.可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某時刻的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在探究“加速度、力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實驗時,
(1)本實驗采用重要的數(shù)學(xué)方法是控制變量法.
(2)在保證外力不變的情況下時,需要作a與$\frac{1}{m}$的圖象.
(3)本實驗需保證小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤的總質(zhì)量,原因是只有在這種情況下,才能保證小車所受的拉力近似等于砝碼盤的總重力.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.若將彈簧一端固定在鐵架臺上,掛上鉤碼,得到如圖所示的彈簧的彈簧力F與其長度x的關(guān)系變化圖象.該彈簧的勁度系數(shù)k=150N/m.當(dāng)甲、乙兩人同時用6N的力由兩端反向拉時,這時彈簧長度變?yōu)?4cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,在某次探究彈力與彈簧長度關(guān)系的實驗中,實驗小組將一根水平放置的彈簧左端周定在豎直墻壁上,右端固定在力學(xué)傳感器上,測得一組數(shù)據(jù)并填寫在表格里

(1)請在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出F-x圖象,根據(jù)圖象可得這根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m;
(2)通過某次探究你能得到的實驗結(jié)論是彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比. 
 12345678
 彈力(N)6432367.29.2
 彈簧長度(cm)788.51111.51313.614.6

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在右圖所示的電路中,電容器C的兩個極板水平放置,當(dāng)電鍵S1、S2均斷開,S3、S4均閉合時,處于電容器兩金屬板之間的帶電小球p正好靜止不動.下列敘述正確的是( 。
A.閉合電鍵S1,小球p將向上運動B.閉合電鍵S2,小球p將向上運動
C.斷開電鍵S3,小球p將向上運動D.斷開電鍵S4,小球p將向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,等質(zhì)量同種正電荷固定在M、N兩點,虛線框ABCD是以MN連線的中點為中心的正方形,其中G、H、E、F分別為四條邊的中點,則以下說法中正確的是(  )
A.若A點電勢為5V,則B點電勢為5V
B.同一正電荷在A點具有的電勢能大于在D點具有的電勢能
C.在G點釋放一個帶正電粒子(不計重力),粒子將沿GH連線向H點運動
D.在E點釋放一個帶正電粒子(不計重力),粒子將沿EF連線向F點運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“伏安法”測導(dǎo)體電阻的實驗中,采用甲圖的電阻R測量值大于 真實值;采用乙圖的電阻R測量值小于 真實值.(填“大于”、“等于”、或“小于”)

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同步練習(xí)冊答案