7．如圖所示，長(zhǎng)為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴住一個(gè)小球，在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距$\frac{1}{2}$的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小球的線速度發(fā)生突變
B．小球的角速度突然增大到原來(lái)的2倍
C．小球的向心加速度突然增大到原來(lái)的3倍
D．繩子對(duì)小球的拉力突然增大到原來(lái)的2倍

分析 小球在下擺過(guò)程中，受到線的拉力與小球的重力，由于拉力始終與速度方向相垂直，所以它對(duì)小球不做功，只有重力在做功．當(dāng)碰到釘子瞬間，速度大小不變，而擺長(zhǎng)變化，從而導(dǎo)致向心加速度變化，拉力變化．

解答 解；A、小球的線速度發(fā)生不會(huì)突變，故A錯(cuò)誤；
B、由ω=$\frac{v}{r}$，當(dāng)r變?yōu)?\frac{1}{2}$r時(shí)，小球的線速度發(fā)生不會(huì)突變，故ω變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，故B正確；
C、由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$，當(dāng)r變?yōu)?\frac{1}{2}$r時(shí)，小球的線速度發(fā)生不會(huì)突變，故a變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，故C錯(cuò)誤；
D、由Fn=F-mg，而Fn=man，故由C分析得Fn變?yōu)樵瓉?lái)2倍，故拉力F不會(huì)變?yōu)?倍，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題中要注意細(xì)繩碰到釘子前后轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的變化，再由向心力公式分析繩子上的拉力變化．小球擺到最低點(diǎn)雖與釘子相碰，但沒(méi)有能量的損失，所以小球仍能達(dá)到原來(lái)的高度

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示的電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，A、B的電勢(shì)差UAB=100V，一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×10-12kg、電量為q=-5.0×10-8C的帶電粒子（不計(jì)粒子重力），以初速度v0=3.0×103m/s由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)．求：
（1）粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度．
（2）若粒子以某一初速度從B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，要達(dá)到A點(diǎn)初速度至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．（多選）如圖所示是利用靜電計(jì)研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下面的敘述符合實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的是（　�。�
A．b板不動(dòng)，在a、b間插入一塊厚度較小金屬板，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度變小
B．b板向上平移，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度變小
C．b板不動(dòng)，在a、b間插入一塊絕緣介質(zhì)板，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度變小
D．b板向左平移，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示，A是一塊水平放置木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖甲中${P_0}P_0^'$、${P_1}P_1^'$…），槽間距離均為d．把覆蓋復(fù)寫紙的方格紙鋪貼在硬板B上．實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放．每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d．實(shí)驗(yàn)得到小球在方格紙上打下的若干痕跡點(diǎn)，如圖乙
（1）實(shí)驗(yàn)前必須調(diào)節(jié)斜槽末端每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保證小球每次平拋的初速度相同
（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了保證相鄰痕跡的時(shí)間間隔相等
（3）設(shè)小方格的邊長(zhǎng)L，小球在實(shí)驗(yàn)中記錄的幾個(gè)位置如圖中的A、B、C所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為V0=$2\sqrt{gL}$（用L、g 表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．用一根彈簧和一把彈簧秤做“求合力”實(shí)驗(yàn)．

（1）用如圖甲裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)，改變所掛鉤碼個(gè)數(shù)，把測(cè)出的多組數(shù)據(jù)繪成如圖乙的彈力F跟伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖線，則彈簧的勁度系數(shù)為0.2N/cm；
（2）用這根彈簧和彈簧秤都與橡皮筋成135°角來(lái)拉橡皮筋，彈簧秤示數(shù)如圖丙所示，則彈簧秤的讀數(shù)為2.10N；此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為10.5cm；
（3）用力的圖示以這兩個(gè)分力為鄰邊做平行四邊形，得出合力的大小F合，若實(shí)驗(yàn)誤差較小可以忽略不計(jì)，則F合=2.96N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．處于靜電平衡下的導(dǎo)體，表面附近任何一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與該點(diǎn)的表面垂直
B．處于靜電平衡下的導(dǎo)體，內(nèi)部合場(chǎng)強(qiáng)處處為零
C．電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移動(dòng)單位電荷量做功越多
D．在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極，非靜電力做功，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，A、B是帶等量同種電荷的小球，A固定在豎直放置的10cm長(zhǎng)的絕緣支桿上，B平衡于傾角為30°的絕緣光滑斜面上時(shí)，恰與A等高，若B的質(zhì)量為3$\sqrt{3}$Kg，則B帶電量是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)中方格紙每小格的邊長(zhǎng)L=5cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖乙所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.5m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為2m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度-時(shí)間圖線如圖所示，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第2s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向改變B．4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零
C．第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同D．第1s末質(zhì)點(diǎn)的速度將改變方向

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