由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對它們的作用，存在著一種運動形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運動（圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時的一般情況）．若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形邊長為a．則（ ）

A. B星體所受的合力與A星體所受合力之比為1：2

B. 圓心O與B的連線與BC夾角θ的正切值為

C. A、B星體做圓周運動的線速度大小之比為：

D. 此三星體做圓周運動的角速度大小為2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

以初速度v0豎直上拋一小球．若不計空氣阻力，在上升過程中，從拋到小球動能減少一半所經(jīng)過的時間是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一實驗班下5.5周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑斜面的頂端固定一彈簧，一物體質(zhì)量為m，向右滑行，并沖上固定在地面上的斜面．設物體在斜面最低點A的速度為v，壓縮彈簧至C點時彈簧最短，C點距地面高度為h，則從A到C的過程中彈簧彈力做功是（ ）

A．mgh﹣mv2 B．mv2﹣mgh

C．﹣mgh D．﹣（mgh+mv2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

能源在“兩型”社會的建設中有著重要的意義，節(jié)約用電應成為現(xiàn)代公民的行為準則．下列用電方式中不屬于科學、合理地節(jié)約用電的是（ ）

A．家電盡量要長時間待機

B．用節(jié)能燈替換白熾燈

C．樓道、走廊照明燈采用聲、光控制

D．定期清除冰箱內(nèi)的冰、霜

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下5月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量都為m的兩太空站a、b在同一軌道平面沿同方向繞地球做勻速圓周運動；地球半徑為R，表面重力加速度為g；a離地面的高度等于R，b離地面的高度為2R，則

（1）a的運行角速度ωa是多少？

（2）假設，為滿足科學研究需要，有時要讓不同軌道高度的兩空間站的運行速度一樣，這時可以用一條任性足夠強的輕繩將a、b兩空間站連接起來，調(diào)節(jié)a、b的速度，使它們的連線過地心并穩(wěn)定運行，忽略a、b間的萬有引力，求此時繩子的拉力F和a、b的角速度ω？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是“嫦娥一號奔月”示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開展對月球的探測，下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比

B. 在繞月圓軌道上，衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)

C. 發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第三宇宙速度

D. 在繞月軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高一上第十三周周練物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過定滑輪質(zhì)量為m的重物提起來，重物、人都靜止，繩與豎直方向夾角為θ．

（1）畫出人的受力圖；

（2）人受到地面的摩擦力多大？

（3）人受地面的支持力多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑斜面傾角θ=30°，高為H，斜面頂點有一小定滑輪．小物塊A和B的質(zhì)量均為m，通過不可伸長的輕軟細繩跨過定滑輪連接．開始時兩物塊都靜止于到地面的豎直距離為H的位置．滑輪質(zhì)量、摩擦均忽略不計，空氣阻力忽略不計．那么，釋放兩物塊后，物塊A沿斜面上滑的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑半圓形軌道固定，A點與圓心O等高，B為軌道最低點，一小球由A點從靜止開始下滑，經(jīng)B點時線速度為v，角速度為ω，向心加速度為α，所受軌道支持力為N，則這些物理量中，其大小與軌道半徑R大小無關(guān)的是（ ）

A．v B．N C．α D．ω

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