【題目】如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通以恒定電流,有一矩形線圈與導(dǎo)線在同一平面上,在下列狀況中線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是  

A. 導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變小

B. 線框向右平動(dòng)

C. 線框向下平動(dòng)

D. 線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變小,則周?chē)拇鸥袘?yīng)強(qiáng)度減小,則線框中磁通量減小,故可以產(chǎn)生感應(yīng)電流;選項(xiàng)A不符合題意;線框向右運(yùn)動(dòng)時(shí),線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小,故磁通量減小,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)B不符合題意;線框向下運(yùn)動(dòng)時(shí),線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,磁通量不變,故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)C不符合題意;線框以ad邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線框中的磁通量發(fā)生變化,故會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)D不符合題意本題選不產(chǎn)生感應(yīng)電流的,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)平面Oxy在豎直平面內(nèi),y軸豎直向上,在第一象限內(nèi)分布著方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)(不包含y),場(chǎng)強(qiáng)大小用E1表示,在第二象限內(nèi)分布著方向沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小用E2表示。用長(zhǎng)度為L的絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球(可看成質(zhì)點(diǎn))懸掛在P點(diǎn),P點(diǎn)在y軸上,坐標(biāo)為(0, 2L),在P點(diǎn)正下方與P點(diǎn)距離小于L的某點(diǎn)Q釘一釘子。現(xiàn)用外力把小球拉到左側(cè)與P等高處,細(xì)線被拉直與x軸平行,由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩恰被拉斷,然后進(jìn)入第一象限,經(jīng)過(guò)時(shí)間,立即在第一象限內(nèi)再加垂直于Oxy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出),磁感應(yīng)強(qiáng)度為,再經(jīng)過(guò)to時(shí)間,撤去勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知E1=,E2=,細(xì)線能夠承受的最大拉力是F0=3mg。(結(jié)果用gL、m表示)求:

(1)小球在下擺過(guò)程中的最大速度vm

(2)Q點(diǎn)與P點(diǎn)之間的距離h

(3)小球在第一象限運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=?小球離開(kāi)第一象限的位置坐標(biāo)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小型交流發(fā)電機(jī)的原理圖如圖所示:?jiǎn)卧丫匦尉圈ABCD置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞過(guò)BC、AD中點(diǎn)的軸以恒定角速度旋轉(zhuǎn),軸與磁場(chǎng)垂直,矩形線圈通過(guò)滑環(huán)與理想交流電流表A、定值電阻R串聯(lián),下列說(shuō)法中不正確的是

A. 線圈平面與磁場(chǎng)垂直時(shí),交流電流表A的示數(shù)最小

B. 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),流經(jīng)定值電阻R的電流最大

C. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,感應(yīng)電流方向改變2

D. 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),通過(guò)線圈的磁通量變化率最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)沿相同方向由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化圖象如圖所示.關(guān)于兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 04s內(nèi)甲車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0﹣2s內(nèi)兩車(chē)間距逐漸增大,2s4s內(nèi)兩車(chē)間距逐漸減小

C. t=2s時(shí)甲車(chē)速度為3m/s,乙車(chē)速度為4.5m/s

D. t=4s時(shí)甲車(chē)恰好追上乙車(chē)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖(甲)所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,0為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖(乙)和圖(丙)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖.

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖(乙)中的FF'兩力中,方向一定沿AO方向的是____;

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(丙),圖中αβ分別是F1F2AO延長(zhǎng)線所成的角度,且α+β<90°。保持F1大小不變,逐漸增加α角直到90°,為保證O點(diǎn)位置不變,則在此過(guò)程中F2β的大小應(yīng)____

A.F2一直增大,β一直增大 B.F2先增大后減小,β一直增大

C.F2一直增大,β先增大后減小 D.F2先增大后減小,β先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶市某中學(xué)的幾位同學(xué)把一條大約10m長(zhǎng)電線的兩端連接在一個(gè)靈敏電流表的接線柱上,形成閉合導(dǎo)體回路甲、乙兩位同學(xué)沿南北方向站立勻速搖動(dòng)電線時(shí),靈敏電流表的示數(shù),兩位同學(xué)沿東西方向站立勻速搖動(dòng)電線時(shí),靈敏電流表的示數(shù),則  

A.

B. ,

C. ,

D. ,

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究物體速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s。(本題計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))

(1)如圖甲,根據(jù)該點(diǎn)相鄰前后兩點(diǎn)間的平均速度代替該點(diǎn)的瞬時(shí)速度可計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,可得vB =1.38m/s ,vC=_______m/s,vD=3.90m/s

(2)做出小車(chē)的v-t圖線(打A點(diǎn)是開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻)

(3)利用v-t圖像求出小車(chē)的加速度a=_________m/s2

(4)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是______________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況,細(xì)線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門(mén)之間的距離為s,(d遠(yuǎn)小于s),現(xiàn)讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放,測(cè)出遮光片通過(guò)光電門(mén)A、B所用的時(shí)間分別為tAtB,光電門(mén)的瞬時(shí)速度.則利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量符號(hào),寫(xiě)出物塊運(yùn)動(dòng)經(jīng)光電門(mén)A時(shí)的速度vA=__________,經(jīng)光電門(mén)B時(shí)的速度vB=__________物塊的加速度a=____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)沿平直公路向前勻速行駛,速度均為=72Km/h,發(fā)現(xiàn)前方L=23.2m處有一人騎自行車(chē),司機(jī)經(jīng)Δt=0.5s反應(yīng)時(shí)間后剎車(chē)減速。已知?jiǎng)x車(chē)時(shí)加速度大小為a=8m/s2,若自行車(chē)一直保持v=4m/s的速度與汽車(chē)同向行駛,試通過(guò)計(jì)算

(1)汽車(chē)是否會(huì)撞上自行車(chē)。

(2)依據(jù)(1)中,若不會(huì)撞上,求汽車(chē)和自行車(chē)相距最近為多遠(yuǎn)。若會(huì)撞上,求自行車(chē)需在汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)的同時(shí)至少以多大加速度勻加速前進(jìn),才不至于被撞到。

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同步練習(xí)冊(cè)答案