【題目】如圖所示，固定的光滑斜面頂端有一定滑輪，繞過(guò)定滑輪的輕繩一端與斜面底端的木塊相連，另一端繞過(guò)定滑輪與一小鐵球相連，小球球心與斜面頂端等高；若由靜止釋放木塊，小球落地后不再反彈，木塊恰好能運(yùn)動(dòng)到斜面頂端；不計(jì)一切摩擦，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊和小球都可看做質(zhì)點(diǎn)，已知斜面的傾角為θ=370，斜面頂端到地面的高度H=0.5m，重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則木塊上滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球的落地速度是2m/s

B. 小球經(jīng)0.5s落地

C. 木塊與小球的質(zhì)量之比是5:3

D. 木塊加速階段的平均速度大于減速階段的平均速度

【答案】AB

【解析】根據(jù)題意可知斜面長(zhǎng)度，故木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)上滑0.5m過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)，加速到v，平均速度為，剩下做減速運(yùn)動(dòng)，從v又減速到零，平均速度為，兩個(gè)過(guò)程中的平均速度相同，D錯(cuò)誤；設(shè)滑塊的質(zhì)量為M，小球的質(zhì)量為m，上滑加速位移，上滑減速位移，根據(jù)可得①，在上滑減速過(guò)程中，根據(jù)牛頓第二定律可得，解得，代入①可得，根據(jù)可得上滑加速時(shí)間，即小球下落時(shí)間，小球落地速度，AB正確；根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)小球可得②，對(duì)滑塊可得③，聯(lián)立②③可得，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個(gè)木塊，A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F，則下列說(shuō)法中正確的是(　 　)

A. 木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能也守恒

B. 木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能不守恒

C. 木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能也守恒

D. 木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，但機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當(dāng)物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體的加速度將先增大，后減小
B.物體的加速度將先減小，后增大
C.物體的速度將先增大，后減小
D.物體的速度將先減小，后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖示1實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律：

（1）為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為：取下 ， 把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，小車能沿木板做運(yùn)動(dòng)．
（2）小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，砂桶及砂的質(zhì)量用m表示，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砂桶及砂的重力．
（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點(diǎn)并作出a﹣ 圖線 ， 通過(guò)a﹣ 圖線求得合外力大小為N（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

/kg﹣1

a/（ms﹣2）

4.0

1.2

3.6

1.1

2.0

0.6

1.4

0.4

1.0

0.3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與容器a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中緩慢注入沙子的過(guò)程中，a、b、c均一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子的拉力保持不變

B. b對(duì)c的摩擦力一直變大

C. 繩對(duì)滑輪的作用力方向始終不變

D. 地面對(duì)c的支持力始終不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來(lái)“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，原線圈接在學(xué)生電源上，用多用電表測(cè)量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋

②該學(xué)生繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是( )

A.速度、重力、速度變化量B.瞬時(shí)速度、彈力、平均速率

C.平均速度、摩擦力、路程D.加速度、時(shí)間、位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】信使號(hào)探測(cè)器圍繞水星運(yùn)行了近4年，在信使號(hào)水星探測(cè)器隕落水星表面之前，工程師通過(guò)向后釋放推進(jìn)系統(tǒng)中的高壓氦氣來(lái)提升軌道，使其壽命再延長(zhǎng)一個(gè)月，如圖所示，釋放氦氣前，探測(cè)器在貼近水星表面的圓形軌道I上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，釋放氦氣后探測(cè)器進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，忽略探測(cè)器在橢圓軌道上所受阻力．則下列說(shuō)法正確的是

A. 探測(cè)器在軌道Ⅱ的運(yùn)行周期比在軌道I的大

B. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率可能等于在軌道I上速率

C. 探測(cè)器在軌道I和軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)E處時(shí)加速度相同

D. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上遠(yuǎn)離水星過(guò)程中，勢(shì)能和動(dòng)能均增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)一個(gè)帶正電的小球質(zhì)量為m,所帶的電荷量為q,用一根長(zhǎng)為L不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線系在一勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn)。勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,且分布的區(qū)域足夠大。現(xiàn)將帶正電小球從O點(diǎn)右方由水平位置A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)速度恰好為零。

(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。

(2)若小球從O點(diǎn)的左方由水平位置C點(diǎn)無(wú)初速度釋放,則小球到達(dá)最低點(diǎn)B所用的時(shí)間t是多少?此后小球能達(dá)到的最大高度H(相對(duì)于B點(diǎn))是多少?

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