3.在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套,某同學(xué)還找來了實驗室力常用的幾種類型的彈簧秤,如圖所示.
(1)為最準(zhǔn)確完成實驗,在做實驗時最合理的是選擇丙圖彈簧秤?(填寫“甲”、“乙”或“丙”)

(2)在實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖),實驗中需用兩把個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.兩把個彈簧秤的拉力應(yīng)該盡量大一些
其中正確的是CD.(填入相應(yīng)的字母)
(3)從科學(xué)方法而言,實驗過程中“用一把個彈簧秤鉤住一根細(xì)繩,使結(jié)點在此拉到0點”,所運(yùn)用的方法是B.
A.控制變量  B.等效代替  C.理想實驗 D.建立模型.

分析 1、彈簧秤水平放置有利于減小彈簧自身重力引起的誤差.
2、根據(jù)實驗操作過程是紙面上,力的圖示也畫在白紙上,分析對彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條的要求以及如何減小誤差,同時從作力的圖示的角度考慮如何減小誤差.
3、本實驗要求在兩次拉橡皮條的過程中力的作用效果要相同,即采用了“等效法”.

解答 解:(1)彈簧秤水平放置有利于減小彈簧自身重力引起的誤差.所以為最準(zhǔn)確完成實驗,在做實驗時最合理的是選擇丙圖彈簧秤.
(2)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大。蔆正確;
D、兩把個彈簧秤的拉力應(yīng)該盡量大一些,這樣可以減小誤差,故D正確.
故選:CD.
(3)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B正確.
故選:B
故答案為:(1)丙;(2)CD;(3)B

點評 在此實驗中重點是作出力的圖示,這樣才能得以驗證力的平行四邊形,所以細(xì)線的方向與彈簧秤的示數(shù)是關(guān)鍵.對于實驗題目,只有親自做過實驗,做起來才能心中有數(shù),而且會起到事半功倍的效果,通過背實驗而做實驗題目效果會很差.

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(1)實驗中打點計時器必須接A電源(填“A”或“B”);
A、交流             B、直流
(2)對比甲、乙兩圖,重物相對打點計時器位置合理的是B
(填“A”或“B”);
A、甲圖            B、乙圖
(3)實驗中由于阻力等因素的影響,重物的重力勢能減少量△EPA動能增加量△EK(填“A”或“B”);
A、略大于            B、略小于.

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