4.如圖所示蹦蹦球是一種兒童健身玩具,小明同學(xué)在17℃的室內(nèi)對蹦蹦球充氣,已知兩球的體積約為2L,充氣前的氣壓為1atm,充氣筒每次充入0.2L的氣體,忽略蹦蹦球體積變化及克氣過程中氣體溫度的變化,求:
①充氣多少次可以讓氣體壓強增大至3atm;
②室外溫度達到了-13℃,蹦蹦球拿到室外后,壓強將變?yōu)槎嗌伲?

分析 ①據(jù)題充氣過程中氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律求解.
②當(dāng)溫度變化,氣體發(fā)生等容變化,由查理定律求解.

解答 解:①設(shè)充氣n次可以讓氣體壓強增大至3atm.
據(jù)題充氣過程中氣體發(fā)生等溫變化,以蹦蹦球內(nèi)原來的氣體和所充的氣體整體為研究對象,由玻意耳定律得:
  P1(V+n△V)=P2V
代入:1×(2+n×0.2)=3×2
解得  n=20(次)
②當(dāng)溫度變化,氣體發(fā)生等容變化,由查理定律得:
 $\frac{{P}_{2}}{{T}_{2}}$=$\frac{{P}_{3}}{{T}_{3}}$
可得 P3=$\frac{{T}_{3}}{{T}_{2}}$P2=$\frac{-13+273}{17+273}$×3atm≈2.7atm
答:
①充氣20次可以讓氣體壓強增大至3atm;
②室外溫度達到了-13℃,蹦蹦球拿到室外后,壓強將變?yōu)?.7atm.

點評 本題的關(guān)鍵要明確不變量,運用玻意耳定律和查理定律求解,解題要注意確定氣體的初末狀態(tài)參量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)圖(a)為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖,現(xiàn)有的器材為:鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的重錘.為完成本實驗,除了所給的器材,還需要的器材有:AC(填入正確選項前的字母)
A.直尺    B.秒表    C.4~6V的交流電源    D.4~6V的直流電源
(2)在實驗中,已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S,自由下落的重錘質(zhì)量m=2kg,如圖(b)所示為某同學(xué)實驗后選出的一條理想的紙帶,O點是打出的第一個點,A、B、C是在紙帶上取出的三個計數(shù)點,AB、BC間各有一個點未畫出.經(jīng)測得A、B、C三點到O點的距離分別為:S1=12.9cm,S2=20.6cm,S3=28.9cm,g=10m/s2,完成以下問題:(★本題中涉及到數(shù)值計算的,結(jié)果均得保留兩位有效數(shù)字)

①紙帶的左端與重錘連接(填左或右).
②打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=2.0m/s.
③從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減少量△EP=4.1J,此過程中物體動能的增量△EK=4.0J.
④在此實驗中發(fā)現(xiàn),重錘重力勢能的減少量總是大于動能的增量,其主要原因是因為在重錘下落過程存在阻力作用,可以通過該裝置測定該阻力的大。O(shè)重錘所受阻力大小F恒定,試用題目中所給物理量的符號表示出重錘所受阻力大小F=mg-m$\frac{{s}_{3}+{s}_{1}-2{s}_{2}}{4{T}^{2}}$.(用m、T、g、S1、S2、S3表示)
⑤在驗證機械能守恒定律時,如果以v2/2為縱軸,以h為橫軸,如果實驗操作正確,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是過原點的一條傾斜直線,才能驗證機械能守恒定律,其斜率等于重力加速度的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,外電阻R1>R2,兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電源內(nèi)部產(chǎn)生電熱較多的是甲電路
B.R1上產(chǎn)生的電熱比R2上產(chǎn)生的電熱多
C.電源做功較多的是甲電路
D.電源效率較高的是乙電路

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系下列說法正確的是( 。
A.速度變化的越多,加速度就越大
B.單位時間內(nèi)速度變化越大,加速度一定越大
C.加速度的方向保持不變,速度的方向也保持不變
D.加速度的大小不變,速度的大小可以變大,可以變小,可以不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.將一個電動傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示.某同學(xué)由此圖線提供的信息做出了下列判斷
①t=0.2s時擺球正經(jīng)過最低點.
②t=1.1s時擺球正經(jīng)過最低點.
③擺球擺動過程中機械能減少.
④擺球擺動的周期是 T=0.6s.
上述判斷中,正確的是( 。
A.①③B.②③C.③④D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如所示,則( 。
A.在前4s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動
B.在1~3s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動
C.3s末質(zhì)點的速度大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反
D.2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一個交流電源的輸出端電壓的瞬時表達式為U=311sin(50πt)(V),將一個不計內(nèi)阻的交流電流表與一個阻值為220Ω的電阻串聯(lián)后接在該電源上,則( 。
A.交流電流表的示數(shù)為1.55AB.交流電流表的示數(shù)為1A
C.該交流電的頻率為50HzD.交流電的周期為0.02s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法,像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋(如圖甲)都是拱券結(jié)構(gòu)的典型建筑.拱券結(jié)構(gòu)的特點是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu),將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力,最后由拱券兩端的基石來承受.現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱券(每塊楔塊對應(yīng)的圓心角為30°),如圖乙所示.如果每個楔塊的質(zhì)量m=3kg,則:
(1)六塊楔塊組成的拱券對一邊支撐物的壓力是多大?
(2)如果在中間兩個楔塊上加一個向下的50N的壓力F,那么其一邊相鄰的支撐物給予楔塊的支持力是多大?(g取9.8N/kg)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.利用氣墊導(dǎo)軌通過閃光照相進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗.實驗要求研究兩滑塊碰撞時動能損失很小和很大等各種情況,若要求碰撞時動能損失最大應(yīng)選圖中的乙、(填“甲”或“乙”)、若要求碰撞動能損失最小則應(yīng)選圖中的甲.(填“甲”或“乙”)(甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈,已圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥)

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同步練習(xí)冊答案