（2005?海門市模擬）起重機將質(zhì)量500kg的物體由靜止豎直地吊起2m高，此時物體的速度大小為1m/s，如果g取10m/s2，則（　　）
分析：根據(jù)動能定理求解起重機對物體做功；知道合力做功量度動能的變化；重力做功公式W=mgh，注意重力做負功．
解答：解：A、B設起重機對物體做功是W，
根據(jù)動能定理得：W-mgh=△Ek
得W=mgh+△Ek=500×10×2+
1
2
×500×12=1.025×104J．故A錯誤，B正確．
C、WG=-mgh=-500×10×2=-1.0×104J，故C錯誤．
D、根據(jù)動能定理得：W合=△Ek=
1
2
×500×12=2.5×102J．故D正確．
故選BD．
點評：解這類問題的關鍵要熟悉功能關系，也就是什么力做功量度什么能的變化，并能建立定量關系．
練習冊系列答案
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（2005?海門市模擬）一粒鋼珠從靜止狀態(tài)開始自由下落，然后陷入泥潭中．若把在空中下落的過程稱為過程Ⅰ，進入泥潭直到停住的過程稱為過程Ⅱ，則（　�。�

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（2005?海門市模擬）某同學利用焊有細鋼針的音叉（固有頻率f0）、熏有煤油燈煙灰的均勻金屬片和刻度尺來測定重力加速度．他的實驗步驟有：
A、將熏有煙灰的金屬片靜止懸掛，調(diào)整音叉的位置，使音叉不振動時，針尖剛好能水平接觸金屬片，如圖（a）所示．
B、輕敲音叉，使它振動，同時燒斷懸線，使金屬片自由下落．
C、從金屬片上選取針尖劃痕清晰的一段，從某時刻起針尖經(jīng)過平衡位置的點依次為B、C、D、E、F、G、H，測出它們相鄰之間的距離分別為b1、b2、b3、b4、b5、b6，如圖（b）所示．
（1）推導計算重力加速度的表達式：
g=
4
9
（b6+b5+b4-b3-b2-b1）f02
g=
4
9
（b6+b5+b4-b3-b2-b1）f02

（2）金屬片自由下落后（不計針尖與金屬片間的摩擦），圖（c）中3幅圖中，你認為針尖在金屬片上的劃痕正確的是
C
C
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?海門市模擬）如圖所示，在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3.0kg的小金屬塊B，A的長度L=2.0m，B上有輕線繞過定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物塊C相連，B與A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力，忽略滑輪質(zhì)量及與軸間的摩擦，起始時令各物體都處于靜止狀態(tài)，繩被拉直，B位于A的左端（如圖），然后放手，求（1）A、B的加速度；（2）經(jīng)過多長時間t后B從A的右端脫離（設A的右端距滑輪足夠遠）（取g=10m/s2）

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（2005?海門市模擬）如圖所示，一傾角為θ的斜面固定在地面上，現(xiàn)有一箱子恰好能沿此斜面勻速下滑．設箱子所受斜面的支持力為FN，滑動摩擦力為Ff，箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，如果再向箱子內(nèi)放一質(zhì)量為m的重物，則箱子在斜面上（　　）

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