下列關(guān)于共振和多普勒效應(yīng)的說法正確的是
A．當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時(shí)，受迫振動(dòng)的振幅最大
B．軍隊(duì)過橋時(shí)要便步走，以免產(chǎn)生周期性的驅(qū)動(dòng)力使橋梁發(fā)生共振
C．多普勒效應(yīng)發(fā)生時(shí)波源的頻率發(fā)生了變化
D．不僅機(jī)械波，電磁波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)
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多普勒效應(yīng)發(fā)生時(shí)波源的頻率未發(fā)生了變化，觀察著接收到的頻率發(fā)生了變化. 【命題主旨】考查對(duì)振動(dòng)和波動(dòng)現(xiàn)象的了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速度v1向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f0,車速v2＞v1.甲聽到的笛聲的頻率為f1,乙聽到的笛聲的頻率為f2，司機(jī)自己聽到的笛聲的頻率為f3，則此三人聽到笛聲的頻率由高至低順序?yàn)開_______.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水中的可聞聲波傳入空氣中時(shí)(   )
A．發(fā)生多普勒效應(yīng)
B．聲速變小，波長(zhǎng)變短
C．頻率不變
D．聲速變小，頻率變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12-7-6所示，實(shí)線表示波峰，S為波源，設(shè)波源頻率為20Hz，且不運(yùn)動(dòng)，而觀察者在1 s內(nèi)由B運(yùn)動(dòng)到A，觀察者接收到多少個(gè)完全波？設(shè)波速為340 m/s，若要讓觀察者完全接收不到波，那么，他的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)該是多少？

圖12-7-6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．多普勒效應(yīng)是聲波特有的現(xiàn)象
B．如果地球表面沒有大氣層，太陽(yáng)照亮地球的范圍要比有大氣層時(shí)略大些
C．激光雷達(dá)能根據(jù)多普勒效應(yīng)測(cè)出目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)速度，從而對(duì)目標(biāo)進(jìn)行跟蹤
D．從本質(zhì)上說，紅外線、紫外線、X射線、β射線、γ射線都是電磁波

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

當(dāng)人聽到聲音頻率越來越低時(shí)，可能是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．聲源和人都是靜止的，但是聲源振動(dòng)頻率越來越低B．人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且聲源的頻率不變C．人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且聲源的頻率不變D．聲源靜止，人遠(yuǎn)離聲源做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且聲源的頻率不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音在空氣中傳播的速度v與空氣的密度ρ及壓強(qiáng)p有關(guān)下列速度表達(dá)式（k為比例系數(shù)，無(wú)單位）中正確的是（　�。�
A．v=
kp
ρ2
B．v=
kp
ρ
C．v=
kρ
p2
D．v=
kpρ2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（　 �。�
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C．體積很大的帶電體一定不能看做點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．蝙蝠是利用自身的超聲定位系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)食物---昆蟲的
B．當(dāng)機(jī)械波從空氣中進(jìn)入水中時(shí)，頻率不變，波長(zhǎng)和波速都變小
C．醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行“彩超”檢查，實(shí)際上是利用了超聲波的干涉現(xiàn)象
D．觀察者相對(duì)于頻率一定的靜止聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，接受到聲波的頻率一定發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案