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【題目】下列說法中正確的是____________

A.機械能不可能全部轉化為內能,內能也無法全部用來做功從而轉化成機械能

B.將兩個分子由距離極近移動到相距無窮遠處的過程中,它們的分子勢能先減小后增大

C.當氣體分子間的作用力表現為引力時,若氣體等溫膨脹,則氣體對外做功且內能增大

D.液體表面層分子間的距離大于液體內部分子間的距離,所以液體存在表面張力

E.單位時間內氣體分子對容器壁單位面積碰撞的次數減少,氣體的壓強一定減小

【答案】BCD

【解析】A.機械能可以全部轉化為內能,內能無法全部用來做功從而轉化成機械能,故A錯誤;B.將兩個分子由距離極近移動到相距無窮遠的過程中,分子力先是斥力后是引力,分子力先做正功后做負功,分子勢能先減小后增加,故B正確;已知氣體分子間的作用力表現為引力,若氣體等溫膨脹,氣體分子間距離變大,要克服分子引力做負功,分子勢能增加,氣體內能增加,同時由于氣體體積增大,氣體要對外界做功,故C正確;D.液體表面層分子間的距離大于液體內部分子間的距離,則液體表面分子間的作用表現為相互吸引,所以存在表面張力,故D正確;E.氣體的體積增大,單位時間內氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數減少,如果溫度升高,氣體分子撞擊器壁的速率增大,對器壁的壓力增大,氣體的壓強可能增大、可能減小、可能不變,故E錯誤。故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_________。

A.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功

B.一定質量的氣體溫度不變壓強增大時,其體積也增大

C.一定質量的氣體被壓縮時,氣體壓強不一定增大

D.一定質量的氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小

E.任何熱機都不可能使燃料釋放的熱量完全轉化為機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_______

A.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

B.高原地區(qū)水的沸點較低,這是高原地區(qū)溫度較低的緣故

C.隨著高度的增加,大氣壓和溫度都在減小,一個正在上升的氫氣球內的氫氣內能減小

D.把處于單位時間從液面上飛出去的分子數等于單位時間從蒸汽中回到液體中的分子數時的蒸汽叫飽和汽

E.一定質量的理想氣體,在體積不變時,分子每秒與單位面積器壁平均碰撞次數隨著溫度降低而減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于光的偏振,下列說法正確的是________

A.自然光通過偏振片后,就得到了偏振光

B.拍攝水面下的景物時,加偏振片可使像更清晰

C.所有的波都具有偏振現象

D.立體電影是應用光的偏振的一個實例

E.自然光射到兩種介質的界面上,折射光是偏振光,反射光不是偏振光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是_________。

A.在完全失重的宇宙飛船中,水的表面仍存在表面張力

B.在溫度不變的情況下,飽和汽的壓強不隨體積變化而變化

C.用顯微鏡觀察到的布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動

D.已知阿伏伽德羅常數、某氣體的摩爾質量和密度,可估算該種氣體分子體積的大小

E.液晶的光學性質與某些品體相似,具有各向異性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一1690年,康熙帝在頤和園設如意館,1713年前后建立蒙養(yǎng)齋算學館,邀請西方熟悉數學、物理、天文歷法、光學的傳教士到此授課與研究,西方傳教士稱之為中國科學院。傳教士白晉在寫給路易十四的報告中說:“康熙帝需要招聘您的臣民——熟悉科學和藝術的耶穌會士,是為了讓他們同已在宮中的耶穌會士在宮中建立起一個像法國皇家研究院那樣的一個研究院!笨滴醯郯选邦U和園中的如意館撥給那些供奉于皇家的畫家、機藝師、設計師們作集會之用。歐洲來的傳教士們在如意館作畫、刻板、修理鐘表和機械器物”。白晉記述了皇帝對如意館工匠們的“各類新奇制品的強烈愛好和深刻了解”,他每天驗看這些“出自新建研究院院士之手的作品”,對其中的杰作給予獎賞,F在的故宮藏有數臺計算器,就是康熙年間制造的改進型帕斯卡計算器?滴醯廴ナ篮笕缫怵^成為一個單純的畫院而且日趨衰微。

——摘編自白晉《康熙帝傳》

材料二1666年,在法國皇帝路易十四的支持下,建立法蘭西科學院。其成員享受津貼,研究活動受到資助。法蘭西科學院致力于數學、天文學、物理學、化學、生物學等學科的研究。院士們在毗鄰的皇家圖書館(有一個實驗室)的房間內每周聚會兩次,會議輪番討論數學、物理學、化學、植物學、生物學、解剖學、理學和天文學等問題,科學院成員可以自行決定自己的研究內容。他們還組織了幾次海外考察。當時知名的歐洲學者霍布斯、卡西尼、惠更斯等,都受其吸引并加入。路易十四死后法蘭西科學院卻一直延續(xù)下來,為法國近代科學的傳播與發(fā)展做出了很大貢獻

——摘編自伏爾泰《路易十四時代》

(1)根據材料一、二并結合所學知識,分別指出,“中國科學院”、法蘭西科學院的特點及這些特點出現的背景。

(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析指出兩國“科學院”命運不同的原因。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分子間同時存在相互作用的引力和斥力,分子力則是它們的合力(即表現出來的力)。關于分子間的引力、斥力說法正確的是_________

A. 分子間的引力總是隨分子間距的增大而減小

B. 分子間的斥力總是隨分子間距的增大而減小

C. 分子力(合力)總是隨分子間距的增大而減小

D. 分子間同時存在相互作用的引力和斥力,所以分子力不可能為零

E. 分子力表現為引力時,其大小有限;分子力表現為斥力時,可以很大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于作用力、反作用力和一對平衡力的認識,正確的是(  )

A. 一對平衡力的合力為零,作用效果相互抵消,一對作用力與反作用力的合力也為零、作用效果也相互抵消

B. 作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失,且性質相同,平衡力的性質卻不一定相同

C. 作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失,且一對平衡力也是如此

D. 先有作用力,接著才有反作用力,一對平衡力都是同時作用在同一個物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列客運列車在平行的平直軌道上勻速并排同向行駛,甲車中的乘客看到窗外的樹木、房屋向正南方向移動,乙車中的乘客看到甲車不動,下列說法正確的是

A. 甲車中的乘客是以自己乘坐的列車為參考系

B. 乙車中的乘客是以甲車為參考系

C. 甲、乙兩車相對靜止

D. 甲、乙兩車相對地面向正北方向以相同的速度勻速行駛

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