一質(zhì)量為m的帶電小球,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,以水平速度拋出.小球的加速度方向豎直向下,大小為g/3,則小球在豎直方向下落H高度的過(guò)程中( 。
分析:本題根據(jù)功與能的關(guān)系進(jìn)行分析.根據(jù)動(dòng)能定理研究動(dòng)能的變化.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,機(jī)械能減小,高度下降,重力勢(shì)能減小.
解答:解:A、根據(jù)動(dòng)能定理:小球動(dòng)能的變化量等于合力做功,△Ek=F?h=mah=m
1
3
gH=
1
3
mgH>0,所以動(dòng)能增加.故A正確.
B、D小球的重力做正功mgH,重力勢(shì)能減小mgH,動(dòng)能增加
1
3
mgH,而動(dòng)能與重力勢(shì)能之和等于機(jī)械能,根據(jù)能量守恒定律得:小電勢(shì)能增加mgH-
1
3
mgH=
2
3
mgH.故B錯(cuò)誤,D正確.
C、根據(jù)能量守恒得知:小球的機(jī)械能減小
2
3
mgH.故C錯(cuò)誤.
故選AD
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)功與能關(guān)系的理解能力.對(duì)于幾對(duì)功能的關(guān)系理解要準(zhǔn)確,不能張冠李戴:動(dòng)能的變化由合力的功決定,重力勢(shì)能的變化由重力做功決定.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用長(zhǎng)為R的輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)在O點(diǎn)懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球,靜止在A處,AO的連線(xiàn)與豎直方向夾角為37°,現(xiàn)給小球施加一個(gè)沿圓弧切線(xiàn)方向的初速度V0,小球便在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),為使小球能在豎直面內(nèi)完成圓周運(yùn)動(dòng),這個(gè)初速度V0至少應(yīng)為多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的帶電小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在水平向右,場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)懸線(xiàn)與豎直方向成θ=37°角.sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)求小球帶何種電性及所帶電荷量大。
(2)如果不改變電場(chǎng)強(qiáng)度的大小而突然將電場(chǎng)的方向變?yōu)樨Q直向下,帶電小球?qū)⒃鯓舆\(yùn)動(dòng)?帶電小球的最大速度值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在空間中同時(shí)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和大小均未知,如圖所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣線(xiàn)懸掛在一點(diǎn),小球在水平面上以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng),順著電場(chǎng)強(qiáng)方向觀(guān)察,小球向順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),這時(shí)線(xiàn)與豎直方向夾角為θ,線(xiàn)上拉力為零.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河北模擬)半徑為R的均勻帶電圓盤(pán)水平放置,圓盤(pán)中心有一小孔,P、Q是過(guò)圓孔中心的直線(xiàn),如圖所示.一質(zhì)量為m的帶電小球,從P、Q連線(xiàn)上的H點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)小球下落到圓盤(pán)上方h處的M點(diǎn)時(shí),小球的加速度為零.則以下判斷中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)量為m的帶電小球,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,以水平速度拋出,小球加速度方向豎直向下,大小為
g
3
,則小球在豎直方向下落h高度時(shí)(  )
A、小球的動(dòng)能增加
mgh
3
B、小球的機(jī)械能能減少
mgh
3
C、小球的電勢(shì)能增加
2mgh
3
D、小球的重力勢(shì)能減少
mgh
3

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