A. | R1斷路 | B. | R1短路 | C. | R3短路 | D. | R2短路 |
分析 先分析電路的連接方式,即兩個儀表均正常的情況下,R1、R3并聯(lián)后與R2串聯(lián),電流表測量R3中的電流,電壓表測量R2端的電壓;然后根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)的改變對各選項進行逐一分析.
解答 解:A、如果R1斷路,R總變大,根據(jù)閉合電路歐姆定律知,總電流減小,則電阻R2的電壓也減小,電壓表示數(shù)減小,不符合題意,故A錯誤;
B、如果R1短路,則電流表和R3被短路,電流表示數(shù)為零,不符合題意,故B錯誤;
C、若R3短路,R1也被短路,電流表測量干路電流,由于總電阻減小,則電流表讀數(shù)變大,R2分得的電壓變大,電壓表示數(shù)增大,符合題意.故C正確.
D、若R2短路,則R1、R3并聯(lián),電流表示數(shù)增大,電壓表讀數(shù)為零,不符合題意,故D錯誤;
故選:C.
點評 此題考查電流表,電壓表在電路故障中的作用判斷,要結合圖形和兩表特點進行分析.本題的關鍵是正確識別電路.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期為△t,波長為8L | B. | 周期為$\frac{2}{3}$△t,波長為9L | ||
C. | 周期為$\frac{2}{3}$△t,波速為$\frac{12}{△t}$L | D. | 周期為△t,波速為$\frac{8L}{△t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力減小 | |
B. | 磁鐵不受摩擦力,對桌面的壓力不變 | |
C. | 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力增大 | |
D. | 磁鐵受到向右的摩擦力,對桌面的壓力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈的輸入功率隨副線圈的輸出功率增大而增大 | |
B. | 當副線圈的電流為零時,原線圈的電壓也為零 | |
C. | 變壓器能改變交流電的電壓,也能改變直流電的電壓 | |
D. | 匝數(shù)多的原副線圈可以用作低頻扼流圈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷Q一定在MN的連線上 | |
B. | 連接PF的線段一定在同一等勢面上 | |
C. | 將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功 | |
D. | φP大于φM |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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