一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受三個(gè)力,F(xiàn)1,F(xiàn)2和摩擦力,處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1則木塊在水平方向受到的合外力為()
A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.0
D
由于木塊原來處于靜止?fàn)顟B(tài)靜所以所受摩擦力為靜摩擦力。依據(jù)牛二定律有F1-F2-f=0此時(shí)靜摩擦力為8N方向向左。撤去F1后,木塊水平方向受到向左2N的力,有向左的運(yùn)動趨勢,由于F2小于最大靜摩擦力,所以所受摩擦力仍為靜摩擦力。此時(shí)-F2+f′=0即合力為零。故D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖10所示,完全相同的A、B兩物體放在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,每個(gè)物體重G=10N,設(shè)兩物體與水平面間的最大靜摩擦力均為2.5N。若對A施加一個(gè)由零均勻增大到6N的水平推力F,則A所受的摩擦力F1隨推力F變化的情況請?jiān)趫D中作出。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個(gè)重為G的球放在光滑斜面上。斜面傾角為,在斜面上有一光滑的木板擋住球,使之處于靜止,板與斜面夾角(開始),今使緩慢增大,在此過程中,擋板和斜面對球彈力如何變化?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°,質(zhì)量分別為2的兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放.則在上述兩種情形中正確的有
A.質(zhì)量為2的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B.質(zhì)量為的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動
C.繩對質(zhì)量為滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
D.系統(tǒng)在運(yùn)動中機(jī)械能均守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-23所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為物體上,另一端系在一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)上,圓環(huán)套子在粗糙水平桿MN上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體處于圖中實(shí)線位置,然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來的位置不動,則在這一過程中,水平拉力F、環(huán)與桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是:(    )
A.F逐漸增大,F(xiàn)f保持不變, FN逐漸增大
B.F逐漸增大,F(xiàn)f逐漸增大, FN保持不變
C.F逐漸減小,F(xiàn)f逐漸增大, FN逐漸減小
D.F逐漸減小,F(xiàn)f逐漸減小, FN保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示的裝置,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形,在AB桿兩端分別固定一個(gè)質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn),開始時(shí)裝置自然下垂,現(xiàn)對小球B施加一個(gè)水平力F,使裝置靜止在圖乙所示的位置,此時(shí)OA豎直.設(shè)在圖(甲)中OB對小球B的作用力大小為T,在圖(乙)中OB對小球B的作用力大小為T’,則下列說法中正確的是(   )

A.T’="2T   "
B.T’>2T   
C.T’<2T 
D.T’=T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況下,物體處于平衡狀態(tài)的是(     )
A.豎直上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)
B.做勻速圓周運(yùn)動的物體
C.單擺擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)
D.水平彈簧振子通過平衡位置時(shí)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),則A、B之間一定有彈力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場中,一質(zhì)量為m,帶電量q的小球(看成質(zhì)點(diǎn))被長為L的細(xì)線吊起,當(dāng)球靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,則:
(1)判斷小球帶電的電性;
(2)計(jì)算電場場強(qiáng)的大。
(3)求細(xì)線的拉力.

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