6.如圖所示,AB是半圓弧的直徑,處于水平,O是圓弧的圓心,C是圓弧上一點,∠OAC=37°,在A、O兩點分別以一定的初速度同時水平拋出兩個小球,結(jié)果都落在C點,則兩個球拋出的初速度vl、v2的大小之比為( 。
A.vl:v2=32:7B.vl:v2=16:7C.vl:v2=16:3D.vl:v2=16:9

分析 平拋運動的高度相同,則運動的時間相同,根據(jù)幾何關(guān)系求出水平位移之比,從而求出初速度之比.

解答 解:兩球下落的高度相同,根據(jù)t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知,下落的時間相同,設(shè)圓弧的半徑為R,則A點拋出的球平拋運動的水平位移x1=2Rcos37°•cos37°=1.28R,從O點拋出的球做平拋運動的水平位移為x2=x1-R=0.28R,
根據(jù)v=$\frac{x}{t}$知,v1:v2=1.28:0.28=32:7.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,抓住時間相等,結(jié)合水平位移之比進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.從高樓頂上以20m/s的速度水平拋出一個物體,g取10m/s2,則物體落地前,下列說法中正確的是(  )
A.2s后物體的水平速度為10m/s
B.2s內(nèi)物體下落的高度為10m
C.2s后速度方向與水平方向的夾角為45°
D.每1s內(nèi)物體的速度變化量均為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法
B.避雷針是利用了最上面部分導(dǎo)體尖端的電荷密度很小,附近場強很弱,才會把空氣中的電荷導(dǎo)入大地
C.歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律
D.力的單位“N”是基本單位,加速度的單位“m/s2”是導(dǎo)出單位

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某商場工作人員用大小為F=48N的水平力推動質(zhì)量為m=20kg的木箱,在粗糙水平面上做勻速運動.某時刻工作人員突然撤掉外力F的作用,木箱做勻減速直線運動,取g=10m/s2.求:
(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)撤掉外力后木箱的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.電子電荷量的數(shù)值是1.60×10-19C,1C電量相當于6.25×1018個電子所帶的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上,軌道平面在豎直面內(nèi),MNPQM是半徑為R的圓形軌道,軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點相切,軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點相切,b點、P點在同一水平面上,K點位置比P點低,b點離地高度為2R,a點離地高度為2.5R.若將一個質(zhì)量為m的小球從左側(cè)軌道上不同位置由靜止釋放,關(guān)于小球的運動情況,以下說法中正確的是( 。
A.若將小球從LM軌道上a點由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點
B.若將小球從LM軌道上b點由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點
C.若將小球從LM軌道上a、b點之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點
D.若將小球從LM軌道上a點以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運動到K點后做斜上拋運動,小球做斜上拋運動時距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖1所示是示波管的原理圖,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極(XX′和YY′),熒光屏組成、管內(nèi)抽成真空,給電子槍通電后,如果在偏轉(zhuǎn)電極XX′和YY′上都沒有加電壓,電子束將打在熒光屏的中心O點,在那里產(chǎn)生一個亮斑.若在偏轉(zhuǎn)極板YY′上加如圖2所示的電壓,而偏轉(zhuǎn)極板XX′不加電壓,則在示波器熒光屏上看到的圖象可能是圖3中的B.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,光滑金屬導(dǎo)軌固定在水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為0.5m,垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場的磁感強度B=1T,電阻R1=R2=10Ω,導(dǎo)軌上有一質(zhì)量m=0.1kg的金屬桿ab,導(dǎo)軌和桿的電阻不計.若使桿以初速度10m/s向右運動,試求:
(1)金屬桿ab開始運動時所受磁場力的大小和方向;
(2)設(shè)導(dǎo)軌足夠長,試分析ab桿的整個運動過程,并求出在電阻R1、R2上產(chǎn)生的總熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?(  )
A.B.不變

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