如圖所示，分解一個水平向右的力F，F(xiàn)=6N，已知一個分力F1=4N和另一個分力F2與F的夾角為300，以下說法正確的是（     ）
A．只有唯一解B．一定有兩組解
C．可能有無數(shù)解D．可能有兩組解
B

試題分析：力的分解滿足平行四邊形定則或三角形定則，根據(jù)三角形定則可畫出下圖：當(dāng)F1的方向與F2的方向垂直時，F(xiàn)1最小為3N，從圖中可以看出大小為6 N的分力有兩種，即有兩解。答案為B。

點(diǎn)評：本題難度較小，特點(diǎn)是根據(jù)畫圖判斷，通過畫出的平行四邊形的個數(shù)判斷分力的解的個數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在力的分解中，分力一定比合力小嗎？“一指斷鐵絲”的實驗將幫你回答這個問題．
取兩根長約15 cm的硬木條，中間用鉸鏈連接，做成“人”字形支架．再取兩塊硬木，加工成L形，如圖2－6－22所示．彎處釘上鐵皮，下面裝有小鐵鉤，另備一根細(xì)鐵絲．

圖2－6－22
實驗時，把鐵絲分別拴在兩個小木塊的鐵鉤上，使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上．用一個手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按，鐵絲即被拉斷．想想看并試一試，縮短細(xì)鐵絲長度，使“人”字形支架張角約為90°時，用相同的力往下按，鐵絲能被拉斷嗎？為什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知物體在F1、F2、F3三共點(diǎn)力作用下處學(xué)于平衡，若F1=20N，F(xiàn)2=28N，那么F3的大小可能是（　�。�
A．100NB．70NC．40ND．6N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一個三角形，如圖1－2－17所示，使用劈的時候，在劈背上加力F，這個力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體，把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形，劈背的寬度是d，劈的側(cè)面的長度是L.試求劈的兩個側(cè)面對物體的壓力F1、F2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，拖拉機(jī)拉著耙耕地，拉力F與水平方向成α角，若將該力沿水平和豎直方向分解，則它的水平分力為
A．Fsinα
B．Fcosα
C．Ftanα
D．Fcotα

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點(diǎn)處掛一重為40N的物體．（cos37°="0.8," sin37°=0.6） 求OA、OB的拉力各為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一個已知力F分解為F1和F2，已知F＝10 N，
F1與F的夾角為37°，則F2的大小不可能是(sin 37°＝0.6,
cos 37°＝0.8)(　　)
A．4 NB．6 N
C．10 ND．100 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個力F="50" N，把它分解為兩個互相垂直的力，其中一個分力大小為40 N，則另一個分力的大小為_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

帶電小球帶電量為+q，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向左的勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)為E，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向成30°角,重力加速度為g。則小球質(zhì)量為m=            

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同步練習(xí)冊答案