10.下列各組物理量中,全部是矢量的是哪一組(  )
A.速度、平均速度、加速度、路程B.位移、力、平均速度、加速度
C.位移、速度、加速度、質(zhì)量D.速度、加速度、位移、時(shí)間

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量.

解答 解:A、速度、平均速度、加速度是既有大小,又有方向的物理量,是矢量,路程只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量.故A錯(cuò)誤.
B、位移、力、平均速度、加速度都是既有大小,又有方向的矢量,故B正確.
C、位移、速度、加速度是矢量,而質(zhì)量是標(biāo)量,故C錯(cuò)誤.
D、速度、加速度、位移是矢量,而時(shí)間是標(biāo)量,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)基礎(chǔ)題目,關(guān)鍵要掌握物理量的矢標(biāo)性,抓住矢量和標(biāo)量的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示是洛倫茲力演示儀,甲圖為沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)電子束的徑跡,乙圖為施加垂直于紙面的磁場(chǎng)后,電子束運(yùn)動(dòng)的徑跡,則在乙圖中所加磁場(chǎng)的方向是( 。
A.垂直紙面向里B.垂直紙面向外C.水平向左D.水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω):
電流表(量程為0~250mA.內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為0~3V.內(nèi)限約3kΩ):
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的A(填字母代號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖1中的B(填字母代號(hào)).

③實(shí)臉得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.則小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而增大(填“增大”或“減小”)
④如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是0.1W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止.對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鐵塊A對(duì)鐵塊B的摩擦力方向可能向上,也可能向下
B.鐵塊A對(duì)鐵塊B摩擦力一定向上
C.墻對(duì)鐵塊B的摩擦力方向可能向上,也可能向下
D.墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.質(zhì)量為4噸的汽車在兩站間行駛的v-t圖象如圖所示,車所受阻力恒定,在BC段,汽車關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī).由圖可知,在OA段汽車的牽引力大小為6000N,汽車在兩站間行駛的平均速度為7m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.將已知力F分解成F1、F2兩個(gè)分力,如果已知F1的大小及F2與F的夾角為θ.且θ<90°,則(  )
A.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),F(xiàn)2一定有兩個(gè)解B.當(dāng)F>F1>Fsinθ時(shí),F(xiàn)2一定有兩個(gè)解
C.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),F(xiàn)2有唯一解D.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),F(xiàn)2無(wú)解

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體只要相互接觸就有彈力作用
B.壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體
C.靜止放在桌面上的書,對(duì)桌面的壓力就是書所受的重力
D.彈力的大小與物體受到的重力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.圖1中千分尺的讀數(shù)為0.319mm,圖2中千分尺的讀數(shù)為2.438mm;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置可以探究功與速度變化的關(guān)系.
(1)為消除摩擦力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該將木板的左(填“左”或“右”)端適應(yīng)抬高.
(2)該實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量橡皮筋彈力做功的具體數(shù)值,只要保證每次做功成倍數(shù)關(guān)系即可,下列能實(shí)現(xiàn)這一目的是AD.(多選)
A.每根橡皮筋的規(guī)格必須相同
B.每根橡皮筋的規(guī)格可以不同
C.只要保證小車每次由靜止釋放
D.保證小車每次從同一位置且由靜止釋放
(3)本實(shí)驗(yàn)中,正確操作可能得到的紙帶是圖2中的D.(單選)

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同步練習(xí)冊(cè)答案