Question

3．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．
（1）對(duì)兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是D
A．只要兩次實(shí)驗(yàn)都將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)最好讓每個(gè)測(cè)力計(jì)都達(dá)到滿(mǎn)刻度
C．每一次實(shí)驗(yàn)都需要使彈簧測(cè)力計(jì)達(dá)到相同刻度
D．兩次實(shí)驗(yàn)需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同刻度
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代方法
C．控制變量法    D．建立物理模型法
（3）某同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中F是F₁、F₂合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值（填F或F′）

Answer 1

分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的．
F₁與F₂合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的，由于誤差可能不與OA共線；而F₁與F₂合成的實(shí)驗(yàn)值一定與OA共線（二力平衡），明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答．

解答 解：（1）A、B、本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同，測(cè)力計(jì)的大小不需要達(dá)到滿(mǎn)刻度，故A、B錯(cuò)誤；
C、每一次實(shí)驗(yàn)不需使彈簧測(cè)力計(jì)達(dá)到相同刻度，故C錯(cuò)誤；
D、兩次實(shí)驗(yàn)需要將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置，故D正確；
故選：D．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代方法，故選：B．
（3）F₁、F₂合力的理論值是指通過(guò)平行四邊形定則求出的合力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測(cè)得的數(shù)值，一定沿AO方向，由此可知F是F₁、F₂合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值；
故答案為：（1）D；（2）B；（3）F，F(xiàn)′．

點(diǎn)評(píng) 要解答本題應(yīng)熟練掌握實(shí)驗(yàn)的目的及原理，尤其是理解“等效”含義，“等效”指橡皮筋的形變量和方向均相同，明確“理論值”與“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別．