A. | 電容器C的上極板帶正電 | |
B. | 電容器C的下極板帶正電 | |
C. | 通過(guò)R4的電流變小,電源的路端電壓增大 | |
D. | 通過(guò)R4的電流變大,電源的總功率變大 |
分析 電容在電路穩(wěn)定時(shí)可看作開(kāi)路,故由圖可知,R1、R2串聯(lián)后與R3、R4并聯(lián),當(dāng)有光照射時(shí),光敏電阻的阻值減小,由閉合電路歐姆定律可得出電路中總電流的變化及路端電壓的變化,再分析外電路即可得出C兩端電勢(shì)的變化,從而得出電容器極板帶電情況;同理也可得出各電阻上電流的變化.
解答 解:因有光照射時(shí),光敏電阻的阻值減小,故總電阻減��;由閉合電路的歐姆定律可知,干路電路中電流增大,由E=U+Ir可知路端電壓減��;由P=EI可知電源的總功率變大;R1與R2支路中電阻不變,故該支路中的電流減小;則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,另一支路中電流增大,即通過(guò)R2的電流減小,而通過(guò)R4的電流增大;
當(dāng)沒(méi)有光照時(shí),C不帶電說(shuō)明C所接兩點(diǎn)電勢(shì)相等,以電源正極為參考點(diǎn),R1上的分壓減小,而R3上的分壓增大,故上極板所接處的電勢(shì)低于下極板的電勢(shì),故下極板帶正電;故AC錯(cuò)誤,BD正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題為含容電路結(jié)合電路的動(dòng)態(tài)分析,解題時(shí)要明確電路穩(wěn)定時(shí)電容器相當(dāng)于開(kāi)路,可不考慮;電容器正極板的電勢(shì)高于負(fù)極板,故高電勢(shì)的極板上一定帶正電.
在分析電容帶電問(wèn)題上也可以以電源負(fù)極為參考點(diǎn)分析兩點(diǎn)的電勢(shì)高低.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 多次測(cè)量取平均值 | B. | 插針間距恰當(dāng)大些 | ||
C. | 插針間距盡量小些 | D. | 入射角盡量大些 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若能夠穿過(guò)狹縫,則一定是縱波 | B. | 若不能夠穿過(guò)狹縫,則一定是橫波 | ||
C. | 若能夠穿過(guò)狹縫,則可能是橫波 | D. | 若不能夠穿過(guò)狹縫,則可能是縱波 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 理想氣體壓強(qiáng)越大,分子的平均動(dòng)能越大 | |
B. | 自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀(guān)過(guò)程都具有方向性 | |
C. | 外界對(duì)理想氣體做正功,氣體的內(nèi)能不一定增大 | |
D. | 溫度升高,物體內(nèi)每個(gè)分子的熱運(yùn)動(dòng)速率都增大 |
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