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【題目】如圖所示的電場中，在A點靜止的釋放一個帶電粒子，正確的是

A. 若釋放的是電子，電子將向B點運動

B. 若釋放的是質子，質子將向B點運動

C. 若釋放的是正電荷，要使其向B點運動，必須施加一個指向C的外力

D. 若釋放的無論是正電荷還是負電荷，若自由運動，電場力都將做正功

【答案】AD

【解析】

A.當電場線是直線時，由靜止釋放僅在電場力作用下，運動軌跡與電場線重合，如果是電子，電場力與電場方向相反，故向B點運動，故A正確；

B.若釋放的是質子，電場力方向與電場方向相同，故向C點移動。故B錯誤；

C.質子是正電荷，故電場力方向與電場方向相同，故向C點移動。要使其向B點運動，必須施加一個指向B的外力，故C錯誤；

D.自由移動帶電粒子僅在電場力作用下一定做正功，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（ ）

A．每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍，電荷間的距離不變

B．保持點電荷的電荷量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C．使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D．保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為＋q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止。重力加速度取g，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)水平向右電場的電場強度的大��；

(2)若將電場強度減小為原來的，小物塊的加速度是多大；

(3)電場強度變化后小物塊下滑距離L時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是一正點電荷產生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示。下列結論正確的是（　�。�

A.帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小

B.正點電荷一定位于M點左側

C.帶電粒子在a點時具有的電勢能小于在b點時具有的電勢能

D.帶電粒子在a點時的加速度小于在b點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌MN、PQ，間距為L。導軌平面與水平面的夾角為θ，M、P兩點間所接電阻阻值為R，勻強磁場磁感應強度大小為B，方向垂直導軌平面向上。一根質量為m、電阻不計的金屬棒ab，從離MP距離處由靜止釋放，若ab棒與導軌MN、PQ始終垂直并接觸良好、無摩擦，重力加速度為g。則ab棒的加速度a、速度v、電阻R兩端的電壓U 以及ab棒與導軌形成回路中的磁通量Ф隨時間t變化關系圖像正確的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，折線表示物體甲從A地向B地運動的x—t圖象，直線表示物體乙從B地向A地運動的x—t圖象，則下列說法正確的是（ ）

A.在0～2s內，甲做勻速直線運動

B.在0～8s內，乙做勻速直線運動，其速度大小為2. 5m/s

C.在t=8s時，甲、乙兩物體的速度大小相等

D.從計時開始至甲、乙相遇的過程中，乙的位移大小為20m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是真空中兩個帶等量異種電荷的點電荷A、B周圍的電場分布情況（電場線方向未標出）．圖中O點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，OM=ON．下列說法中正確的是（ ）

A. O、M、N三點的電場強度大小關系是EM=EN＞EO

B. O、M、N三點的電勢相同，在一個等勢面上

C. O、M、N三點的電場強度方向不相同

D. 把另一電荷從M點靜止釋放，將沿MON做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸方向傳播，在x軸上沿傳播方向上依次有P、Q兩質點，P質點平衡位置位于x=4m處。圖（a）為P、Q兩質點的振動圖像，圖（b）為t=4s時的波形圖，已知P、Q兩質點平衡位置間的距離不超過10m。

(1)求波速的大小及方向；

(2)求Q質點平衡位置坐標。

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【題目】小王用水平方向的推力F＝100N推一個質量為20kg的箱子勻速前進，如圖甲所示，g取10m/s2。（sin＝0.6，cos＝0.8），求：

(1)箱子與水平地面間的動摩擦因數μ；

(2)若小王不改變拉力的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成37°角斜向上拉靜止的這個箱子，如圖乙所示，拉力作用8.0s后撤去，箱子最多還能運動多長距離？

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