9．如圖所示，電阻為R的金屬棒MN水平靠在光滑的豎直導(dǎo)軌外側(cè)，與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌的上端與電源連接，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，整個(gè)裝置置于方向與導(dǎo)軌平面成θ角且與金屬棒MN垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，圖中所加磁場(chǎng)的方向能使MN靜止的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 分析電流的方向，再根據(jù)左手定則分析安培力的方向；現(xiàn)根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可明確能否保持靜止．

解答 解：A、圖中電流由N到M，由左手定則可知，安培力斜向下，不可能平衡；故A錯(cuò)誤；
B、由左手定則可知，安培力斜向右下，不可能平衡；故B錯(cuò)誤；
C、由左手定則可知，安培力斜向右上；可以與重力平衡；故C正確；
D、由左手定則可知，受力斜向左上方，水平方向不可能平衡；故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查安培力問題，要注意明確共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用；同時(shí)明確如何用左手定則判斷安培力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．質(zhì)量為m1、m2的兩物體，靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的人站在m1上用恒力F拉繩子，經(jīng)過一段時(shí)間后，兩物體的速度大小分別為v1和v2，位移分別為S1和S2，如圖所示，則這段時(shí)間內(nèi)此人所做的功的大小等于（　　）
A．FS2B．F（S1+S2）
C．$\frac{1}{2}$m2v22D．$\frac{1}{2}$m2v22+$\frac{1}{2}$（m+m1）v12

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的絕熱容器，把隔板抽掉，讓左側(cè)理想氣體自有膨脹到右側(cè)直到平衡，則下列說法正確的是（　�。�
A．氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低
B．氣體對(duì)外做功，內(nèi)能不變，溫度不變
C．氣體不對(duì)外做功，內(nèi)能不變，壓強(qiáng)減小
D．氣體不對(duì)外做功，內(nèi)能減小，壓強(qiáng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，以水平地面建立x軸，質(zhì)量為m=1kg的木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板上，木板長(zhǎng)L=11.5m．已知木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.9（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）．木塊與木板保持相對(duì)靜止共同向右運(yùn)動(dòng)，已知木板的左端A點(diǎn)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v0=10m/s，在坐標(biāo)為xP=21m處有一擋板P，木板與擋板P瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回，而木塊在此瞬間速度不變，若碰后立刻撤去擋板P，g取10m/s2，求：

（1）木板碰擋板P時(shí)的速度v1；
（2）最終木板停止運(yùn)動(dòng)時(shí)其左端A的位置坐標(biāo)（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)了變壓器后，同學(xué)們想利用變壓器把電壓升高后給某一電燈供電，以下設(shè)計(jì)的電路中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在斜面上放置兩個(gè)光滑球A和B，兩球的質(zhì)量均為m=1.2kg，它們的半徑分別是R和r，球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板，兩球放置于斜面上均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若斜面與水平間的夾角為θ=30°，重力加速度為g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）在圖中畫出B球受的力；
（2）若B球質(zhì)量不變，但半徑可以變化，為使兩球間的彈力最小，R和r的比值是多少？
（3）求A、B兩球之間的最小彈力？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子如圖所示，該裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動(dòng)，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí)，曲桿給彈簧振子以驅(qū)動(dòng)力，使振子做受迫振動(dòng)，把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期就是驅(qū)動(dòng)力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就可以改變驅(qū)動(dòng)力的周期，若保持把手不動(dòng)，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，測(cè)得其振動(dòng)周期為0.5s，現(xiàn)在轉(zhuǎn)動(dòng)把手，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，則（　　）
A．振子振動(dòng)周期先增大后減小
B．振子振動(dòng)頻率先增大后減小
C．當(dāng)轉(zhuǎn)速等于240r/min時(shí)，振子振動(dòng)周期為0.5s
D．當(dāng)轉(zhuǎn)速等于120r/min時(shí)，振子振動(dòng)幅度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)”中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，g取9.8m/s2．求：
（1）從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=5.22J，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度大小v=3.18m/s；（保留三位有效數(shù)字）
（2）在本實(shí)驗(yàn)中即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下，測(cè)得的△EP也一定略大于△EK，這是本實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析本實(shí)驗(yàn)中系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因．存在摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)時(shí)遇到一山溝，山溝的一側(cè)豎直，另一側(cè)的坡面呈拋物線形狀．此隊(duì)員從山溝的豎直一側(cè)，以速度v0沿水平方向跳向另一側(cè)坡面．如圖所示，以溝底的O點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系Oxy．已知，山溝豎直一側(cè)的高度為2h，坡面的拋物線方程為y=$\frac{1}{2h}$x2，探險(xiǎn)隊(duì)員的質(zhì)量為m．人視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，重力加速度為g，求此人落到坡面上的位置坐標(biāo)．

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