【題目】如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L(zhǎng)木板放在水平桌面上，物體M放于長(zhǎng)木板上靜止，此時(shí)彈簧對(duì)物體的壓力為3N，物體的質(zhì)量為0．5kg，物體與木板之間無(wú)摩擦，現(xiàn)使木板與物體M一起以6 m／s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

A．物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于零

B．物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于3N

C．物體受到4個(gè)力的作用

D．彈簧對(duì)物體的壓力等于6N

【答案】A

【解析】

試題分析：物體靜止時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力．當(dāng)物體向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，若物體對(duì)左擋板的壓力為零，由牛頓第二定律知：，解得：，當(dāng)加速度大于，物體離開(kāi)左擋板，彈簧長(zhǎng)度變短，當(dāng)加速度小于時(shí)，物體對(duì)左擋板產(chǎn)生壓力，彈簧長(zhǎng)度不變，所以可知選項(xiàng)A正確BD錯(cuò)誤；當(dāng)加速度時(shí)，物體受重力、支持力和彈力，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB并恰能沿斜面升到高為h的B點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律知物體沖出C點(diǎn)后仍能升到h高處

B. 若把斜面彎成如圖所示的半圓弧狀，物體仍能沿升到h高處的B′處

C. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升到h高處，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

D. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升到h高處，但機(jī)械能仍守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌空腔內(nèi)通入壓縮空氣；

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑥先__________________，然后________，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.

完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．

(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為______ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)試說(shuō)明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的有(　　)

A. 電功的實(shí)質(zhì)是電場(chǎng)力所做的功

B. 電功是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的量度

C. 電場(chǎng)力做功使金屬導(dǎo)體內(nèi)的自由電子運(yùn)動(dòng)的速率越來(lái)越大

D. 電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)的電功率和熱功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1919年5月的一次天文觀測(cè)后，媒體以頭條新聞《空間彎曲了！》進(jìn)行了報(bào)道。這次天文觀測(cè)結(jié)果支持的科學(xué)理論應(yīng)是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 量子理論

D. 廣義相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 加速度減小,速度可能在增加

B. 速度為零,加速度可能很大

C. 速度減小,加速度一定減小

D. 加速度越大，速度變化越快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在游樂(lè)場(chǎng)，有一種大型游樂(lè)設(shè)施跳樓機(jī)，如圖所示，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，提升到離地最大高度64m處，然后由靜止釋放，開(kāi)始下落過(guò)程可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)，然后受到一恒定阻力而做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面4m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質(zhì)量為1500kg，下落過(guò)程中最大速度為20m/s，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）游客下落過(guò)程的總時(shí)間；

（2）恒定阻力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相距為L(zhǎng)的兩條平行光滑的金屬導(dǎo)軌AB、CD被固定在水平桌面上，兩根質(zhì)量都是m、電阻都為R的導(dǎo)體棒甲和乙置于導(dǎo)軌上。一條跨過(guò)桌邊定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線一端與導(dǎo)體棒甲相連，另一端與套在光滑豎直桿上的質(zhì)量為m的物塊丙相連，整個(gè)系統(tǒng)處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。初態(tài)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩水平�，F(xiàn)由靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始釋放物塊丙，當(dāng)其下落高度為h時(shí)細(xì)線與桿成370角，此時(shí)物塊丙的速度為v，導(dǎo)體棒乙的速度為u。若不計(jì)導(dǎo)軌電阻及一切摩擦,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且有良好的接觸，則：

A. 在此過(guò)程中繩上拉力對(duì)導(dǎo)體棒甲所做的功等于

B. 在此過(guò)程中電路中生成的電能

C. 在此過(guò)程中電路中產(chǎn)生的焦耳熱

D. 在此過(guò)程中甲和丙總的機(jī)械能減少量等于系統(tǒng)內(nèi)生成的電熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球質(zhì)量為m，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的懸線固定于O點(diǎn)正下方處釘有一根長(zhǎng)釘，把懸線沿水平方向拉直后無(wú)初速度地釋放小球，當(dāng)懸線碰到釘子的瞬間，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小球的向心加速度突然增大

B. 小球的角速度突然增大

C. 小球的速度突然增大

D. 懸線的張力突然增大

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