利用“驗(yàn)證玻意耳--馬略特定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證查理定律.
(一)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要?dú)鈮河?jì)、托盤(pán)天平、熱水、涼水和______.
(二)必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:
(1)用托盤(pán)天平稱(chēng)出活塞和框架的質(zhì)量M,用氣壓計(jì)讀出實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓強(qiáng)P0,按圖安裝器材,在框架兩側(cè)掛上鉤碼,使注射器的下半部分位于量杯之中,往量杯中加入適量的涼水,使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下,過(guò)幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下面的位置,同時(shí)______.
(2)在量杯中加熱水,過(guò)幾分鐘后在框架兩側(cè)掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,記下鉤碼的質(zhì)量.同時(shí)______.
(3)把步驟2重復(fù)4次.
(三)可用作圖法來(lái)驗(yàn)證查理定律是否成立,該圖線的橫坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是______縱坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是______.
(一)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要?dú)鈮河?jì)、托盤(pán)天平、熱水、涼水和溫度計(jì).
(二)必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:
(1)用托盤(pán)天平稱(chēng)出活塞和框架的質(zhì)量M,用氣壓計(jì)讀出實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓強(qiáng)P0,按圖安裝器材,在框架兩側(cè)掛上鉤碼,使注射器的下半部分位于量杯之中,往量杯中加入適量的涼水,使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下,過(guò)幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下面的位置,同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出量杯中水的溫度.
(2)在量杯中加熱水,過(guò)幾分鐘后在框架兩側(cè)掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,記下鉤碼的質(zhì)量.同時(shí)使活塞下表面再恢復(fù)到步驟1中的位置,同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度.
(3)把步驟2重復(fù)4次.
(三)可用作圖法來(lái)驗(yàn)證查理定律是否成立,橫坐標(biāo)表示溫度,單位為K;縱坐標(biāo)表示氣體壓強(qiáng),單位是Pa.
故答案為:用溫度計(jì)測(cè)出量杯中水的溫度;使活塞下表面再恢復(fù)到步驟1中的位置,同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度;溫度,K;壓強(qiáng),Pa.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一端封閉一端開(kāi)口,內(nèi)徑均勻的直玻璃管注入一段水銀柱,當(dāng)管水平放置靜止時(shí),封閉端A空氣柱長(zhǎng)12cm,開(kāi)口端B空氣柱長(zhǎng)12cm,如圖所示。若將管緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置,此時(shí)A空氣柱長(zhǎng)度為15cm,然后把管豎直插入水銀槽內(nèi),最后穩(wěn)定時(shí)管中封閉端空氣柱A長(zhǎng)仍為12cm,(設(shè)大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa=75cmHg,整個(gè)過(guò)程中溫度保持不變),則

(1)管中水銀柱的長(zhǎng)度L為多少cm?
(2)最后穩(wěn)定時(shí)B空氣柱的長(zhǎng)度lB2為多少cm?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,一粗細(xì)均勻的玻璃管兩端開(kāi)口,全長(zhǎng)25cm,豎直插入水銀槽中17cm后,用手指堵住上端開(kāi)口,慢慢從水銀槽中提出,再慢慢轉(zhuǎn)到開(kāi)口向上,求這時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度和被封氣體的長(zhǎng)度?大氣壓為75cmHg.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

長(zhǎng)25cm的玻璃管,兩端開(kāi)口,豎直插在水銀槽內(nèi),露在槽內(nèi)水銀面外玻璃管的長(zhǎng)度為13cm.現(xiàn)將上端管口封閉,然后將玻璃管豎直向上全部提出水銀柱面外,若溫度保持不變,大氣壓強(qiáng)為75cmHg,則存在管內(nèi)的水銀柱的長(zhǎng)度為多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖8.1—2所示,A、B 是一定質(zhì)量的理想氣體在兩條等溫線上的兩個(gè)狀態(tài)點(diǎn),這兩點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O 和對(duì)應(yīng)坐標(biāo)軸上的VA、VB坐標(biāo)所圍成的三角形面積分別為SA 、SB,對(duì)應(yīng)溫度分別為T(mén)A和TB,則(  )

A.SA > SB   TA > T
B.SA = SB   TA < TB
C.SA < SB   TA < TB
D.SA > SB   TA < TB

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

民間常用“拔火罐”來(lái)治療某些疾病,方法是將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi),當(dāng)紙片燃燒完時(shí),迅速將火罐開(kāi)口端緊壓在皮膚上,火罐就會(huì)緊緊地被“吸”在皮膚上。其原因是,當(dāng)火罐內(nèi)的氣體
A.溫度不變時(shí),體積減小,壓強(qiáng)增大B.體積不變時(shí),溫度降低,壓強(qiáng)減小
C.壓強(qiáng)不變時(shí),溫度降低,體積減小D.質(zhì)量不變時(shí),壓強(qiáng)增大,體積減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,兩個(gè)側(cè)壁絕熱、頂部和底部都導(dǎo)熱的相同氣缸直立放置,氣缸底部和頂部均有細(xì)管連通,頂部的細(xì)管帶有閥門(mén)K.兩氣缸的容積均為V0,氣缸中各有一個(gè)絕熱活塞(質(zhì)量不同,厚度可忽略).開(kāi)始時(shí)K關(guān)閉,兩活塞下方和右活塞上方充有氣體(可視為理想氣體),壓強(qiáng)分別為;左活塞在氣缸正中間,其上方為真空; 右活塞上方氣體體積為.現(xiàn)使氣缸底與一恒溫?zé)嵩唇佑|,平衡后左活塞升至氣缸頂部,且與頂部剛好沒(méi)有接觸;然后打開(kāi)K,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,重新達(dá)到平衡.已知外界溫度為,不計(jì)活塞與氣缸壁間的摩擦.

求:(1)恒溫?zé)嵩吹臏囟萒;
(2)重新達(dá)到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放住盛有冰水混合物的水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活   塞封閉壓強(qiáng)為l.0×105Pa、體積為2.73×10-3m3的理想氣體。現(xiàn)在活塞上方緩緩倒上沙子,使封閉氣體的體積變?yōu)樵椎?/5,然后將氣缸移出水槽,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?270C。己知活塞面積為2×10-4m2,大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa,g取10m/s2,求:所加沙子的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量理想氣體,狀態(tài)變化過(guò)程如pV圖中ABC圖線所示,其中BC為一段雙曲線.若將這一狀態(tài)變化過(guò)程表示在pT圖或VT圖上,其中正確的是(    )   

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