【題目】如圖所示為氫原子能級圖，若一群氫原子處于量子數(shù)n＝4的能級狀態(tài)。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s，則（　�。�

A.氫原子可能輻射6種頻率的光子

B.輻射光子的最大頻率為3.1×1013Hz

C.至少需要13.6eV的能量才能使這群氫原子發(fā)生電離

D.有3種頻率的輻射光子能使逸出功為2.7eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

【答案】AD

【解析】

A．氫原子可能輻射種頻率的光子，選項(xiàng)A。

B．輻射光子的最大頻率對應(yīng)于從4到1的躍遷，則

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．處于量子數(shù)n＝4的能級狀態(tài)下的氫原子至少需要0.85eV的能量才能使這群氫原子發(fā)生電離，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．從4→1，3→1，2→1三種躍遷放出的光子能量都大于2.7eV；而其他三種躍遷輻射光子的能量均小于2.7eV，則有3種頻率的輻射光子能使逸出功為2.7eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)，選項(xiàng)D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古希臘權(quán)威思想家亞里士多德曾經(jīng)斷言：物體從高空落下的快慢同物體的重量成正比，重者下落快，輕者下落慢。比如說，十磅重的物體落下時(shí)要比一磅重的物體落下快十倍。1800多年來，人們都把這個(gè)錯(cuò)誤論斷當(dāng)作真理而信守不移。 直到16世紀(jì)，伽利略才發(fā)現(xiàn)了這一理論在邏輯上的矛盾。并通過“比薩斜塔試驗(yàn)”，向世人闡述他的觀點(diǎn)。對此進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：伽利略用銅球從斜槽的不同位置由靜止下落，伽利略手稿中記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)∶ 伽利略對上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，并得出了結(jié)論，下列是伽利略得出的結(jié)論是（　�。�

A.vt=v0+atB.

C.vt2-v02=2axD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，兩軌相距L=0.4m，導(dǎo)軌的左端與阻值R=0.3Ω的電阻相連，導(dǎo)軌電阻不計(jì)；導(dǎo)軌在x＞0側(cè)，存在沿x方向均勻增大的磁場，其方向垂直導(dǎo)軌平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨位置x的變化如圖乙所示，現(xiàn)有一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，棒在外力F作用下，從x=0處以初速度v0=2m/s沿導(dǎo)軌向右作變速運(yùn)動(dòng)，且金屬棒MN在運(yùn)動(dòng)過程中受到的安培力大小不變，下列說法中正確的是（　�。�

A.金屬棒MN向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.金屬棒MN在x=1m處的速度大小為m/s

C.金屬棒MN從x=0運(yùn)動(dòng)到x=1m過程中外力F所做的功為0.175J

D.金屬棒MN從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2m過程中，流過金屬棒MN的電荷量為2C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電荷量為+Q的小球形成的電場中，放入一半徑為R的不帶電金屬球，最終形成如圖分布電場。若兩球球心間的距離為3R，a、b為電場中的兩點(diǎn)，則（　　）

A.放入電場中的金屬球?qū)ж?fù)電

B.a點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于b點(diǎn)的電場強(qiáng)度

C.電子在a點(diǎn)電勢能小于在b點(diǎn)的電勢能

D.電子在a點(diǎn)自由釋放，僅受電場力，能沿著電場線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月21日，我國女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜正式選國際網(wǎng)球名人堂，成為亞洲網(wǎng)壇第一個(gè)享受此項(xiàng)榮譽(yù)的球員。如圖所示，在某次訓(xùn)練中，她用網(wǎng)球拍擊球，使每只網(wǎng)球都從O點(diǎn)沿水平方向飛出（垂直網(wǎng)面）。第一只球直接擦網(wǎng)而過，落在對方場地A點(diǎn)處；第二只球落在自己一方場地B點(diǎn)后彈跳起來（球與地面碰撞后速度大小不變），剛好擦網(wǎng)而過也落在A點(diǎn)處。不計(jì)空氣阻力，則她第一次與第二次擊出球時(shí)的速度之比為（　　）

A.2：1B.2：3C.3：1D.1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中四幅圖片提供的物理信息，下列說法正確的是（　�。�

A.甲圖：根據(jù)多普勒效應(yīng)，可以測定魚群的方位

B.乙圖：根據(jù)光的干涉可以檢測下面玻璃板的平整度

C.丙圖：清晨，看到花草上的露水晶瑩剔透，這是光的偏振引起的

D.丁圖：根據(jù)LC振蕩電路周期變化，可以判斷絕緣儲(chǔ)罐中不導(dǎo)電液體高度的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用小球的自由落體運(yùn)動(dòng)測定重力加速度。

(1)如下圖是小球自由下落時(shí)的頻閃照片示意圖，照片中的數(shù)字是小球距起始落點(diǎn)O的距離，單位是cm。已知頻閃儀每隔0.04s閃光一次，則測得的重力加速度為_____m/s2（保留3位有效數(shù)字）

(2)如上右圖所示是該小組同學(xué)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置。將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，先后通過光電門1、2，通過電腦顯示的時(shí)間分別為△t1、△t2，若已測得小球的直徑為d，兩光電門之間的距離為h，忽略空氣阻力，則測得的重力加速度的關(guān)系式為_____（用題中所給字母表示）。本實(shí)驗(yàn)中“用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時(shí)速度”，但從嚴(yán)格意義上講是不準(zhǔn)確的，小球通過光電門的平均速度_____（選填“大于”或“小于”）小球球心通過光電門的瞬時(shí)速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地點(diǎn)和太陽三個(gè)點(diǎn)來定位的，蜜蜂飛行時(shí)就說根據(jù)這三個(gè)位置關(guān)系呈8字形運(yùn)動(dòng)來告訴同伴蜜源的方位。某興趣小組用帶電粒子在如圖所示的電場和磁場中模擬蜜蜂的8字形運(yùn)動(dòng)，即在的空間中和的空間內(nèi)同時(shí)存在著大小相等，方向相反的勻強(qiáng)電場，上、下電場以x軸為分界線，在y軸左側(cè)和圖中豎直虛線MN右側(cè)均無電場，但有方向垂直紙面向里和向外的勻強(qiáng)磁場，MN與y軸的距離為。一重力不計(jì)的負(fù)電荷從y軸上的P（0，d）點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，該電荷又以相同的速度回到P點(diǎn)，則下列說法正確的是（ ）

A. 電場強(qiáng)度與磁場強(qiáng)度的比值為

B. 電場強(qiáng)度與磁場強(qiáng)度的比值為

C. 帶電粒子運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的時(shí)間為

D. 帶電粒子運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的時(shí)間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖甲所示的裝置來測定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C處是鉤碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)保持在B和C處鉤碼總個(gè)數(shù)不變的條件下,改變C處鉤碼個(gè)數(shù),測出C處不同個(gè)數(shù)鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)加速度a,然后通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

(1)該同學(xué)手中有電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測量的物理量,還需要________。

A.秒表　　　　B.毫米刻度尺　　　　C.天平　　　　D.彈簧測力計(jì)

(2)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以C處鉤碼的總質(zhì)量m為橫軸,以加速度a為縱軸,繪制了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖線,可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。(g取10m/s2)

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同步練習(xí)冊答案