20.利用傳感器和計算機可以研究快速變化力的大小,實驗時,把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點O處,然后讓小球自由下落.用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時間變化圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線所提供的信息,以下判斷正確的是( 。
A.t1時刻小球速度最大B.t2時刻小球的加速度為零
C.小球在運動過程機械能守恒D.t3、t4時刻小球的動量一定不同

分析 分析彈性繩繃緊過程小球的運動情況,分析什么時刻小球的速度最大、動能最。鶕(jù)t3與t4時刻小球的速度關(guān)系,確定動量是否相等.小球在只有重力做功情況下,機械能才守恒.

解答 解:A、在t1時刻繩子繃緊,此后小球先做加速運動后做減速運動,則在t1時刻小球的速度并不是最大,故A錯誤.
B、t2時刻小球到達(dá)最低點,當(dāng)小球到達(dá)最低點時繩子拉力最大,加速度不為零.故B錯誤.
C、在繩子繃緊之后,彈性繩對小球做功,小球的機械能不守恒.故C錯誤.
D、t3時刻小球的速度向下,而t4時刻速度方向上,速度方向相反,動量方向相反,則這兩個時刻小球的動量不可能相同.故D正確.
故選:D

點評 本題考查分析、理解物理圖象的能力,要將圖象與小球的實際對應(yīng)起來理解,注意彈性繩繃緊后,小球并不是立即做減速運動.

練習(xí)冊系列答案
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(2)為使細(xì)繩OA、OB均不被拉斷,則細(xì)繩OC下端所懸掛重物的最大重力應(yīng)為多大?

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11.物理學(xué)對人類文明進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn),成為當(dāng)代人類文化的一個重要組成部分.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程,下列說法中正確的是( 。
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15.甲、乙兩個小物體,甲的質(zhì)量是乙的3倍.它們從同一高度處同時自由下落(即不計空氣阻力),則下列說法中正確的是( 。
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C.甲的加速度比乙的大
D.下落過程中,同一時刻甲乙離地面的高度不相同

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(1)工人搬運過程中的推力至少多大?
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12.將小球從高塔邊以v=20m/s的初速度豎直上拋,空氣阻力忽略不計.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)經(jīng)多長時間小球的速度大小為10m/s;
(2)經(jīng)t=5s時,小球離拋出點的距離為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于物體的速度、加速度和力的說法正確的是( 。
A.速度變化得越快,加速度就越大B.速度變化得越大,加速度就越大
C.速度為零時,加速度一定為零D.力是維持物體運動的原因

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10.太陽能是綠色能源,太陽能發(fā)電已被廣泛應(yīng)用,某型號太陽能電池組的電動勢為20V,內(nèi)阻為1Ω,給一個阻值為9Ω的電阻供電,則通過該電阻的電流為2A,該電阻兩端的電壓為18V.

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