【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，下列分析正確的是（ ）

A. 0-2 s內(nèi)，A、B兩人同向而行

B. 0-2 s內(nèi)，A的速度比B的速度大

C. 在5 s內(nèi)，A的平均速率比B的平均速率小

D. 在5 s內(nèi)，A走的位移比B走的位移小

【答案】C

【解析】

位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向；所以0～2秒內(nèi)A斜率為負(fù)即速度為負(fù)方向的運動，B的斜率為正數(shù)，即速度為正方向，所以兩人運動方向相反，故A錯誤。0～2秒內(nèi)A的速度vA=m/s=-12m/s，即A的速度大小為12m/s，B的速度vB=m/s=30m/s，故A的速度比B的速度小，故B錯誤。在前5s內(nèi)，B正向運動60m，靜止2s時間又負(fù)向運動30m，即B走的總路程為90m，A走的路程為60m，故A走的路程比B走的路程少，平均速率等于路程除以時間，則A的平均速率比B的平均速率小，故C正確。在前5s內(nèi)，A的位移大小為xA=60m，B的位移大小為xB=30m，A的位移大于B的位移，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定在M、N兩點的兩個完全相同的帶正電實心銅質(zhì)小球球心間距為l，半徑為r，一質(zhì)量為m，電荷量為q，已知l=3r，靜電力常量為k，萬有引力常量為G，下列說法正確的是

A. 兩小球均可視為質(zhì)點且二者間的萬有引力可直接通過萬有引力定律求解

B. 兩小球均可視為點電荷且二者間的電場力可直接通過庫侖定律求解

C. 二者間的萬有引力大小為，二者間的電場力大小為

D. 二者間的萬有引力大小為，二者間的電場力小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點有完全相同的金屬球A和B，帶有不等量的同種電荷�，F(xiàn)使A、B以大小相等的初動量相向運動，不計一切能量損失，碰后返回M、N兩點，則

A. 碰撞發(fā)生在M、N中點之外

B. 兩球同時返回M、N兩點

C. 兩球回到原位置時動能比原來大些

D. 兩球回到原位置時動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的實驗：

用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時m2的速度v=________m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=________J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=________J；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖所示，則該同學(xué)測得的重力加速度g=________m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條長為L的絕緣細(xì)線，上端固定，下端系一質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于電場強(qiáng)度為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中，當(dāng)小球平衡時，懸線與豎直方向的夾角α＝45°。

(1)小球帶何種電荷？電荷量為多少？

(2)若將小球向左拉至懸線呈水平位置，然后由靜止釋放小球，則從放手后至最低點的過程中小球做什么運動？經(jīng)多長時間到達(dá)最低點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 在t=4s到t=5s這段時間，質(zhì)點的加速度方向與速度方向相同

B. 在t=5s到t=6s這段時間，質(zhì)點的加速度方向與速度方向相同

C. 在t=0到t=8s這段時間，質(zhì)點通過的路程為6m

D. 在t=0到t=8s這段時間，質(zhì)點的平均速度大小為0.75m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電上，實驗時得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點，在這點下面標(biāo)明A，第六個點下面標(biāo)明B，第十一個點下面標(biāo)明C，第十六個點下面標(biāo)明D，第二十一個點下面標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC="14.56" cm，CD="11.15" cm，DE="13.73" cm，則打C點時小車的瞬時速度大小為________ m/s，小車運動的加速度大小為________ m/s2，AB間的距離應(yīng)為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為冰庫工作人員移動冰塊的場景，冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下拉一段距離，然后放手讓冰塊向前滑動到運送冰塊的目的地。其工作原理可簡化為如圖乙所示，設(shè)冰塊質(zhì)量M=100kg冰塊與滑道間動摩擦因數(shù)0.05，運送冰塊距離為12m，工人拉冰塊時拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時，工人從滑道前端拉著冰塊(冰塊初速度可視為零)向前勻加速前進(jìn)4.0m后放手，冰塊剛好到達(dá)滑道末端靜止。(已知sin53°=0.8、cos53°=0.6)求：

(1)冰塊在加速與減速運動過程中加速度大小之比；

(2)冰塊滑動過程中的最大速度；

(3)工人拉冰塊的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 質(zhì)點在0~1 s的位移與1~2 s的位移可能相等

B. 質(zhì)點在1~2 s做加速度逐漸減小的直線運動

C. 質(zhì)點在1~2 s中某時刻的加速度等于質(zhì)點在2~3 s的加速度

D. 質(zhì)點在1 s時刻，離出發(fā)點最遠(yuǎn)，在2 s時刻，返回出發(fā)點

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