【題目】如圖所示，一木塊在光滑水平面上受到一個(gè)恒力F作用而運(yùn)動(dòng)，前方固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后，下列判斷正確的是(　　)

A. 木塊將立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 木塊將立即做變減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在彈簧彈力大小等于恒力F時(shí)，木塊的速度最大

D. 在彈簧處于最大壓縮量時(shí)，木塊的加速度為零

【答案】C

【解析】試題分析:當(dāng)木塊接觸彈簧后，恒力F先大于彈簧的彈力，后小于彈簧的彈力，木塊先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)，隨著彈簧的增大，加速度先減小后增大，故先做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的變減速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)彈簧彈力大小等于恒力F時(shí)，木塊的速度最大，故A、B錯(cuò)誤，C正確；在彈簧處于最大壓縮量時(shí)，彈簧的彈力大于恒力F，合力向右，加速度不為零，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電子射線管.陰極K發(fā)射電子，陽(yáng)極P和陰極K間 加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板，使飛進(jìn)的電子偏離.若已知P、K間所加電壓，兩極板長(zhǎng)度，板間距離，所加電壓UAB＝1000V， ， 電子質(zhì)量，電子的電荷量。設(shè)從陰極出來(lái)的電子速度為零，不計(jì)重力。 求：

（1）電子通過(guò)陽(yáng)極P板的速度υ0是多少?

（2）電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電極時(shí)具有動(dòng)能Ek是多少?

（3）電子經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電極后到達(dá)距離偏轉(zhuǎn)電極的熒光屏上的O′點(diǎn)，此點(diǎn)偏離入射方向的距離y是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將原長(zhǎng)約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質(zhì)量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量；當(dāng)掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時(shí)的橡皮筋伸長(zhǎng)量△l與拉力F關(guān)系的圖象如圖所示．從圖象中可以得出結(jié)論（　�。�

A. 增掛鉤碼時(shí)△l與F成正比，而減掛鉤碼時(shí)△l與F不成正比

B. 當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí)，增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量比減掛鉤碼時(shí)的大

C. 當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí)，增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量與減掛鉤碼時(shí)的相等

D. 增掛鉤碼時(shí)所掛鉤碼數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2．A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當(dāng)A輪繞其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦作用，B輪也隨之無(wú)滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，a、b、c分別為三輪邊緣的三個(gè)點(diǎn)，則a、b、c三點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.線速度大小之比為3：2：2
B.角速度之比為3：3：2
C.轉(zhuǎn)速之比為2：3：2
D.向心加速度大小之比為9：6：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊受到一個(gè)水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤去，下列對(duì)物塊的描述正確的是（　�。�

A. 物塊將沿斜面下滑

B. 物塊受到的摩擦力變大

C. 物塊立即獲得加速度

D. 物塊所受的摩擦力方向改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某一報(bào)告廳主席臺(tái)的平面圖，AB是講臺(tái)，S1、S2是與講臺(tái)上話筒等高的喇叭，它們之間的相互位置和尺寸如圖所示．報(bào)告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生嘯叫．為了避免嘯叫，話筒最好擺放在講臺(tái)上適當(dāng)?shù)奈恢�，在這些位置上兩個(gè)喇叭傳來(lái)的聲音因干涉而相消．已知空氣中聲速為340 m/s，若報(bào)告人聲音的頻率為136 Hz，問(wèn)講臺(tái)上這樣的位置有多少個(gè)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的粗糙傳送帶與光滑水平面通過(guò)半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，傳送帶始終以v=3m/s的速率順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B、C滑塊的質(zhì)量為mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，(各滑塊均視為質(zhì)點(diǎn))．A、B間夾著質(zhì)量可忽略的火藥．k為處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，兩端分別與B和C連接．現(xiàn)點(diǎn)燃火藥(此時(shí)間極短且不會(huì)影響各物體的質(zhì)量和各表面的光滑程度)，滑塊A以6m/s水平向左沖出，接著沿傳送帶向上前進(jìn)，已知滑塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75，傳送帶與水平面足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

(1)滑塊A沿傳送帶向上能滑的最大距離？

(2)滑塊B通過(guò)彈簧與C相互作用的過(guò)程中，彈簧又到原長(zhǎng)時(shí)B、C的速度？

(3)滑塊A追上滑塊B時(shí)能粘住，試定量分析在A與B相遇的各種可能情況下，A、B、C及彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)定向東為位移的正方向，今有一個(gè)皮球停在水平面的某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5m遠(yuǎn)與墻相碰，后又向西做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)7m而停下。則上述過(guò)程中皮球通過(guò)的路程和位移分別是：

A.12m、2mB.12m、－2mC.－2m、2mD.2m、－2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：
①水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．
為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出；同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)．兩球同時(shí)落到地面．把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地．則這個(gè)實(shí)驗(yàn)（ ）

A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律

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