關(guān)于加速度、速度和速度變化，下列說法正確的是：
A．速度減小，加速度可能增大
B．加速度大，速度不一定大，但速度變化一定大
C．加速度不變（不為零），速度可能不變
D．速度變化越快，加速度一定越大
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試題分析：物體的加速度增大且方向與速度的方向相反，則物體做加速度增大的減速運(yùn)動，所以A正確；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大，則速度變化的快，不一定變化大，所以B錯誤；D正確；根據(jù)知加速度不為零，則速度一定變化，所以C錯誤；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于速度與加速度，下列說法中正確的是 
A．物體有加速度，速度就增加
B．物體的速度變化越快，加速度就越大
C．物體的速度變化量△v越大，加速度就越大
D．若物體的加速度不為零，則物體的速率一定變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B．位移和路程都是反映運(yùn)動過程中位置變化的物理量
C．參考系必須是靜止不動的物體
D．火車在忻州站停車15分鐘指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體沿直線運(yùn)動，下列說法中正確的是
A．若某2s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這2s內(nèi)的位移一定是10m
B．若在第2s末的速度是5m/s，則物體在第2s內(nèi)的位移一定是5m
C．若在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在任何1s內(nèi)的位移一定是5m
D．物體通過某段位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時(shí)的速度一定是2.5m/ s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于速度的說法中，正確的是（  ）
A．某同學(xué)參加800m比賽從起點(diǎn)出發(fā)后，經(jīng)過3分11秒到達(dá)終點(diǎn)（其起點(diǎn)、終點(diǎn)為同一位置），則這一過程中其速度為0。
B．在100m比賽中，某同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)13.7m/s，這說的是平均速度
C．平均速度等于路程和所用時(shí)間的比值
D．平均速度一定等于初速度和末速度之和的一半

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三物體從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)沿x軸方向做直線運(yùn)動的位移—時(shí)間圖象，在0～t0時(shí)間內(nèi)

A．平均速度
B．平均速率
C．A一直在B、C的前面
D．A的速度一直比B、C的速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做變速直線運(yùn)動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運(yùn)動的情況可能是（　�。�
A．速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大
B．速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小
C．速度的變化率越來越小
D．速度一定是越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上。當(dāng)水平拋出A物體的同時(shí)，B物體開始自由下落（空氣阻力忽略不計(jì)）。曲線AC為A物體的運(yùn)動軌跡，直線BD為B物體的運(yùn)動軌跡，兩軌跡相交于O點(diǎn)。則兩物體

．經(jīng)O點(diǎn)時(shí)速率相等
．從運(yùn)動開始至經(jīng)過O點(diǎn)過程中A的速度變化量大
．在O點(diǎn)時(shí)重力的功率一定相等
．在O點(diǎn)具有的機(jī)械能一定相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

我國列車第四次提速后，出現(xiàn)了“星級列車”。T14次列車從上海始發(fā)，途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市，最后到達(dá)北京。由T14次列車時(shí)刻表可知，列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為多少？
T14次列車時(shí)刻表
停靠站
到達(dá)時(shí)刻
開車時(shí)刻
里程（km）
上海
……
18∶00
0
蚌埠
22∶26
22∶34
484
濟(jì)南
03∶13
03∶21
966
北京
08∶00
……
1463

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