【題目】有關電場強度的理解，下述說法正確的是（ ）

A. 由可知，電場強度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比

B. 當電場中存在試探電荷時，電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì)，才存在電場強度

C. 由可知，在離點電荷很近，r接近于零，電場強度達無窮大

D. 電場強度是反映電場本身特性的物理量，與是否存在試探電荷無關

【答案】D

【解析】試題分析：電場強度E可以根據(jù)定義式來測量，電場強度就等于每單位正電荷所受的力，但場強與試探電荷無關，是由電場本身決定的，故A錯誤；電場強度是由電場本身決定的，是電場的一種性質(zhì)，與試探電荷是否存在無關，故B錯誤，D正確；庫侖力屬于強相互作用，是一種遠程力，點電荷電場的決定式，也不適用于r接近0的情況．故C錯誤．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于向心力的說法中，正確的是（ ）

A. 做勻速圓周運動的質(zhì)點會產(chǎn)生一個向心力

B. 做勻速圓周運動的質(zhì)點所受各力中包括一個向心力

C. 做勻速圓周運動的質(zhì)點所受各力的合力提供向心力

D. 做勻速圓周運動的質(zhì)點所受的向心力大小是恒定不變的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蓄電池的電動勢為2 V，用該電源為某電路供電，電路中每通過3 C電荷量時，關于電路中的能量轉(zhuǎn)化，以下說法正確的是(　　)

A. 在電源外部把6 J的電勢能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能

B. 電路把6 J的電勢能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?/span>

C. 在電源內(nèi)外部把6 J的電勢能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能

D. 在電源內(nèi)外部把3 J的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱菽?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，已知打點計時器所用的交流電源周期為T，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是一次排列的四個計數(shù)點，僅能讀出其中A、B、D三個計數(shù)點到零點的距離分別為：

若無法再做實驗，可由以上信息推知

（1）打C點時物體的速度大小表達式為=_______________。

（2）物體的加速度大小表達式為a=_________。（用和T表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一條沿順時針方向勻速傳送的傳送帶，恒定速度v＝4 m/s，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F＝8N，經(jīng)過一段時間，小物塊上到了離地面高為＝2．4 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．5，（g取10 m/s2， sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．問：

（1）物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間？

（2）若在物塊與傳送帶達到相同速度時，立即撤去恒力F，計算小物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為，初始時均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為的勻加速運動，A、B兩物塊在開始一段時間內(nèi)的關系分別對應圖乙中A、B圖線(時刻A、B的圖線相切，時刻對應A圖線的最高點），重力加速度為，則

A．時刻，彈簧形變量為0

B．時刻，彈簧形變量為

C．從開始到時刻，拉力F逐漸增大

D．從開始到時刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將電動勢為3.0 V的電源接入電路中，測得電源兩極間的電壓為2.4 V，當電路中有6 C的電荷流過時，求有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一次實驗中需測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供如下器材：

①待測電壓表一只（量程3，內(nèi)阻約3待測）;

②電流表一只（量程3A，內(nèi)阻0．01）;

③電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）;

④滑動變阻器一個；

⑤變阻箱一個（可以讀出電阻值，0－9999）;

⑥開關和導線若干。

某同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認為其中相對比較合理的是__________（填“甲”或“乙”）電路。

（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量： 電壓表的讀數(shù)和___________（填上文字和符號）；

（3）為方便計算電壓表的內(nèi)阻，需作出相應的直線圖線，請從下面選項中選擇適當?shù)淖鴺薩________。

A．U—I B．U—（） C．（）—R D．U—R

（4）設該直線圖像的斜率為、截距為，則用、表示出的電壓表內(nèi)阻的表達式__________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學自制一電流表，其原理如圖所示，質(zhì)量Wiem的均勻細金屬桿MN與一豎直懸掛的絕緣彈簧相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向外，MN的右端連接一絕緣輕指針，可指示處標尺上的刻度，MN的長度大于ab，當MN中沒有電流通過且處于靜止時，MN與矩形區(qū)域的ab邊重合，且指針指在標尺的零刻度，當MN中有電流時，指針示數(shù)可表示電流強度。MN始終在紙面內(nèi)且保持水平，重力加速度為g。

（1）當電流表的示數(shù)為零時，求彈簧的伸長量；

（2）為使電流表正常工作，判斷金屬桿MN中電流的方向；

（3）若磁場邊界ab的長度為，bc的長度為，此時電流表的量程是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案