一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為(g為重力加速度)。人對電梯底部的壓力大小為

A. B.2mg C.mg D.

D

解析試題分析:分析人受力,受重力與支持力,由牛頓第二定律:N-G=ma,則N=G+ma=,根據(jù)牛頓第三定律,則人對電梯底部的壓力為。
考點:本題考查牛頓運動定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一斜塊M靜止于粗糙的水平面上,在其斜面上放一滑塊m,若給m一向下的初速度v0,則m正好保持勻速下滑,如圖(6)所示,現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力,則以下說法正確的是(  )

A.在m上加一豎直向下的力Fa,則m將保持勻速運動,M對地仍無摩擦力的作用
B.在m上加一沿斜面向下的力Fb,則m將做加速運動,M對地有水平向左的靜摩擦力
C.在m上加一水平向右的力Fc,則m將做減速運動,在m停止前M對地仍無摩擦力的作用
D.無論在m上加上什么方向的力,在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.由圖可以判斷正確的是(  )

A.圖線與縱軸的交點M的值. 
B.圖線與橫軸的交點N的值. 
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m. 
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m. 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是(  )

A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大
B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零
C.物體的速度為零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
D.物體的速度很大,加速度一定很大,所受的合力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的頂端a點,質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)由靜止開始下滑,經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止。若物塊與水平面問的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是(   ) 

A.物塊滑到b點時的速度為
B.物塊滑到b點時對b點的壓力是2mg
C.c點與b點的距離為
D.整個過程中物塊機(jī)械能損失了mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖所示)。當(dāng)兩者從光滑固定斜面C上一起由靜止開始自由滑下做勻加速運動時

A.A、B之間的摩擦力為零
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,把小車放在傾角為30°的光滑斜面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,不計滑輪質(zhì)量及摩擦,已知小車的質(zhì)量為3m,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,小車從靜止釋放后,在小桶上升豎直高度為h的過程中(   )

A.小桶處于失重狀態(tài)
B.小桶的最大速度為
C.小車受繩的拉力等于mg
D.小車的最大動能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在勻強(qiáng)電場中,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶電小球靜止在O點,然后從O點自由釋放,其運動軌跡為一直線,直線與豎直方向的夾角為θ,如圖所示,那么關(guān)于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小的下列說法中正確的是:

A.唯一值是 B.最大值是
C.最小值是 D.不可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示,傾角為θ的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架,在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球。由靜止釋放木塊,木塊沿斜面下滑,穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為α,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 ( ) 

A.μ=tanθ B.μ= tanα
C.μ= tan(θ-α) D.μ= tan(θ+α)

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