5.一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為12m/s,加速度大小為2m/s2,該物體在某1s內(nèi)的位移為6m,此后它運(yùn)動(dòng)6.25m速度為零.

分析 根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體速度減為零的時(shí)間,根據(jù)平均速度的推論求出開(kāi)始到某1s內(nèi)中間時(shí)刻的時(shí)間,從而得出以后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,采用逆向思維,結(jié)合位移時(shí)間公式求出還需運(yùn)動(dòng)的距離.

解答 解:汽車(chē)速度減為零的時(shí)間t=$\frac{{v}_{0}}{a}=\frac{12}{2}s=6s$,
某1s內(nèi)的位移為6m,則中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度,為6m/s,
可知開(kāi)始到中間時(shí)刻經(jīng)歷的時(shí)間${t}_{1}=\frac{12-6}{2}s=3s$,
所以還需運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2=6-3-0.5s=2.5s,
還需運(yùn)動(dòng)的位移$x′=\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}=\frac{1}{2}×2×2.{5}^{2}=6.25m$.
故答案為:6.25.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大
B.拋出速度越大的物體,其飛行時(shí)間一定越長(zhǎng)
C.拋出位置越高,其飛行時(shí)間一定越長(zhǎng)
D.任意相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量相等(大小和方向都相等)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)彈簧振子的振動(dòng)周期為0.4S,當(dāng)振子從平衡位置開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)1.25s時(shí)振子做的是(  )
A.振子正向右做加速運(yùn)動(dòng)B.振子正向右做減速運(yùn)動(dòng)
C.振子正向左做加速運(yùn)動(dòng)D.振子正向左做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,有一根金屬棒ab與豎直放置的金屬線框接觸良好,且無(wú)摩擦,整個(gè)線框處在方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.要使ab棒保持靜止,框架應(yīng)當(dāng)在豎直方向上平動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.一列簡(jiǎn)諧波沿x軸方向傳播,已知x軸上x(chóng)1=0和x2=1m兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線分別如圖a、b所示.

(1)此波的傳播速度?
(2)畫(huà)出波長(zhǎng)最大時(shí),以x1=0m處質(zhì)點(diǎn)的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn)t=3×10-3s時(shí)的波動(dòng)圖象(至少畫(huà)一個(gè)周期)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道放在水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,然后小球從軌道口B處飛出,最后落在水平面上,已知小球落地點(diǎn)C距B處的距離為3R.求:
(1)小球在軌道口B處的速度V;
(2)小球?qū)壍揽贐處的壓力F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下在某空間運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖象如圖所示,其中t1、t2、t3、t4是電荷在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的1、2、3、4點(diǎn)對(duì)應(yīng)的四個(gè)時(shí)刻,圖中AB與時(shí)間軸平行,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)中1、2兩點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度大小E1<E2
B.電場(chǎng)中3、4兩點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零
C.電場(chǎng)中2、4兩點(diǎn)電勢(shì)φ2>φ4
D.電荷從1運(yùn)動(dòng)到3的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2

(1)小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為0.2s,小球拋出后的水平速度為3.0m/s(均可用根號(hào)表示).
(2)已測(cè)得小球拋出前下滑的高度為0.50m.設(shè)E1和E2分別為開(kāi)始下滑時(shí)和拋出時(shí)的機(jī)械能,則小球從開(kāi)始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失,$\frac{{E}_{1}-{E}_{2}}{{E}_{1}}$×100%=8%(保留兩位有效數(shù)字)

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