【題目】如圖所示，圖線OP、MN分別是做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)A、B的位移—時(shí)間圖象，其中OP為開口向下拋物線的一部分，P為圖象上一點(diǎn)。PQ為過P點(diǎn)的切線，與x軸交于點(diǎn)Q。則下列說法正確的是（ ）

A.t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A的速率為1m/sB.質(zhì)點(diǎn)A的加速度大小為0.25m/s2

C.質(zhì)點(diǎn)A的初速度大小為6m/sD.t=2s時(shí)A、B相遇

【答案】AD

【解析】

A．x-t圖象切線的斜率表示速度，則t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)A的速率為

故A正確；

BC．質(zhì)點(diǎn)A的x-t圖象為拋物線，結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式

當(dāng)t=4s時(shí)有

①

根據(jù)速度時(shí)間公式

當(dāng)t=4s時(shí)有

②

聯(lián)立①②解得

，

所以質(zhì)點(diǎn)A的初速度大小為4m/s，加速度的大小為，故BC錯(cuò)誤；

D．由圖可知質(zhì)點(diǎn)B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度大小為

則質(zhì)點(diǎn)B的位移表達(dá)式為

設(shè)經(jīng)過ts時(shí)A、B相遇，由圖可知，則有

則有

解得

t=2s（其中舍去）

故t=2s時(shí)A、B相遇，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“文泰高速”泰順先行通車段已于2019年12月30日正式通車運(yùn)營，龍麗溫高速文成至泰順段起于文成樟臺(tái)、止于泰順友誼橋，全長55.96km，采用雙向四車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)速度80km/h， 使兩地的通行時(shí)間由150min縮短至50min以內(nèi)。下列說法正確的是（　�。�

A.“50min”指的是時(shí)刻B.“55.96km”指的是位移

C.“80km/h”指的是平均速度D.研究汽車從樟臺(tái)到友誼橋所用時(shí)間，可將汽車看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平放置的平行板電容器形成的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，MN兩點(diǎn)之間的連線與豎直方向的夾角為60。把帶電量為q= －1.5×10－8C的點(diǎn)電荷由M點(diǎn)移到N點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做了4.2×10－5J的功。若已知M點(diǎn)電勢(shì)φM=800V， MN長為1cm。試求：

（1）N點(diǎn)電勢(shì)φN；

（2）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使兩個(gè)物體之間的萬有引力減小到原來的，可采用的方法是(　　)

A. 使兩物體之間的距離增至原來的2倍，質(zhì)量不變

B. 使兩物體的質(zhì)量各減少一半，距離保持不變

C. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的，距離保持不變

D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸，在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E＝6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同。在O處放一個(gè)電荷量q＝－5.0×10－8 C，質(zhì)量m＝1.0×10－2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.20，沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0＝2.0 m/s，如圖所示。(g取10 m/s2)試求：

(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大距離；

(2)物塊最終停止的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.秋千的吊繩最容易斷裂的時(shí)候是秋千擺到最高點(diǎn)時(shí)

B.可以發(fā)射一顆定點(diǎn)于揚(yáng)州上空的地球同步衛(wèi)星

C.作用力做正功，反作用力一定做負(fù)功

D.彈簧彈力做正功，彈簧的彈性勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平桌面上，實(shí)驗(yàn)小車通過輕細(xì)線滑輪跨過定滑輪與砂筒相連，小車與紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50Hz。在保持沙桶及沙的總質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運(yùn)動(dòng)，處理紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a。改變小車上鉤碼的質(zhì)量，重做多次實(shí)驗(yàn)，分析紙帶，作上圖獲取a與m的關(guān)系。

（1）某次得到圖乙所示紙帶。紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算加速度為_________m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

（2）以上實(shí)驗(yàn)操作前，_________ （填“需要”或“不需要”）墊高木板打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端以平衡小車摩擦力；_________（填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車上鉤碼總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某航天員在一個(gè)半徑為R的星球表面做了如下實(shí)驗(yàn)：取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管，細(xì)線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼，另一端連在一固定的測(cè)力計(jì)上，手握直管掄動(dòng)砝碼，使它在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，停止掄動(dòng)細(xì)直管并保持細(xì)直管豎直。砝碼繼續(xù)在一水平面繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，細(xì)直管下端和砝碼之間的細(xì)線長度為L且與豎直方向的夾角為θ。

(1)求該星球表面重力加速度g的大��；

(2)求砝碼在水平面內(nèi)繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度大�。�

(3)若某衛(wèi)星在距該星球表面h高處做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則該衛(wèi)星的線速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小物塊A的質(zhì)量為m，物塊與坡道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，水平面光滑；坡道頂端距水平面高度為h，傾角為θ；物塊從坡道進(jìn)入水平滑道時(shí)，在底端O點(diǎn)處無動(dòng)能損失，重力加速度為g 。將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定墻上，另一自由端恰位于坡道的底端O點(diǎn)，如圖所示。物塊A從坡頂由靜止滑下，求：

（1）物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大小.

（2）彈簧為最大壓縮量時(shí)的彈性勢(shì)能.

（3）物塊A被彈回到坡道上升的最大高度h1.

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