某小組在探究“合外力做功與物體動(dòng)能增加量的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖裝置。

①現(xiàn)有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、小車(chē)、一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、小沙桶，導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)等，在下面的儀器和器材中，必須使用的有    .（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．電壓合適的50 HZ交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E. 天平
②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力：應(yīng)該取下沙桶，把長(zhǎng)木板_______（填“左”或“右”）墊高，輕推小車(chē)，讓小車(chē)________（選填“拖著”或“不拖著”）紙帶運(yùn)動(dòng)。
③某次實(shí)驗(yàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示．在紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．取BE兩點(diǎn)來(lái)研究，讀出BE的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm，其中小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)的速度＝______m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．本次試驗(yàn)中，紙帶______（填“甲”或“乙”）端與小車(chē)相連。
①ACE（1分）② 右 （1分）拖著（1分） ③4.80 （1分） 0.130 m/s （1分） 甲（1分）

試題分析：①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電，選項(xiàng)A正確、B錯(cuò)誤。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有計(jì)時(shí)的功能，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。要測(cè)量紙帶上的距離，必須要刻度尺，選項(xiàng)C正確。要測(cè)量沙和沙桶的質(zhì)量，需要天平，選項(xiàng)E正確。
②右端墊高，形成斜面，用重力的沿斜面的分力平衡摩擦力。平衡摩擦力時(shí)，要拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。
③BE="7.00-2.20=4.80" cm。="0.130" m/s。小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)的位移越來(lái)越大，因此紙帶的甲端與小車(chē)相連。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺動(dòng)到某處就能停在該處；另有一小鋼球�，F(xiàn)利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。                                                                         
1）還需要的器材是______、______.
2）以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)____和___的直接測(cè)量。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過(guò)程，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz．如圖所示，紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)起點(diǎn)，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D依次間隔一個(gè)點(diǎn)（圖中未畫(huà)出），各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.80 m/s2 ，則（答案均保留三位小數(shù)）

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘速度vB="_______" m/s，重錘動(dòng)能EKB=__________J．
（2）從開(kāi)始下落算起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘勢(shì)能減少量為           J．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。小車(chē)開(kāi)始在水平玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)，后來(lái)在薄布面上做減速運(yùn)動(dòng)。所打出的紙帶及相鄰兩點(diǎn)間的距離（單位:cm)如圖乙所示，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為0.02s。則小車(chē)在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度為_(kāi)__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)宇)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)=0．02s的交流電源。

（1）計(jì)算的公式為                （用給定字母表示）；
（2）若測(cè)得，物體的加速度      m／s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖丙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門(mén)1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)定滑輪與鉤碼相連。

① 實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，如果滑塊         ，則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。
② 不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間小于通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間。實(shí)施下列措施能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)的是    
A．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B．調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些
C．遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些
D．滑塊的質(zhì)量增大一些
E．氣源的供氣量增大一些
③ 實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出光電門(mén)1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m。由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間t1、t2，則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是                               。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用單擺測(cè)重力加速度，
①他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示，這樣做的目的是_______（填字母代號(hào)）

A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變
B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=_________m，再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑D=________m，再測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間t=_________s，則單擺擺長(zhǎng)l=_________m，重力加速度g=__________m/s2。
 
③如果測(cè)得的g值偏小，可能的原因是_______（填寫(xiě)代號(hào)）。
A.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，忘記了擺球的半徑
B.擺線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)早按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將39次全振動(dòng)次數(shù)記為40次
④下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1 m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程，圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是________（填字母代號(hào)）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車(chē)在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其中小車(chē)質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除______的影響，使小車(chē)所受合外力F等于繩對(duì)小車(chē)的拉力。
（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車(chē)的拉力_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)在研究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)在橡皮筋的作用下從靜止彈出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在與小車(chē)連接的紙帶上打出一系列的點(diǎn)。從紙帶上的A點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz，通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)可判斷：

（1）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度在       兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間（填表示計(jì)數(shù)點(diǎn)的字母）；
（2）小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度的數(shù)值是a=        m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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