2．小球由靜止開始運(yùn)動，在第1s內(nèi)通過的位移為1m，在第2s內(nèi)通過的位移為2m，在第3s內(nèi)通過的位移為3m，在第4s內(nèi)通過的位移為4m，下列描述正確的是（　　）
A．小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s
B．小球在3s末的瞬時速度是3.5m/s
C．小球在這4s內(nèi)的加速度始終保持不變
D．小球在這4s內(nèi)做的就是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動

分析 平均速度等于位移與所用時間的比值，平均速率是路程與時間的比值．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)分析物體運(yùn)動速度．

解答 解：A、4S內(nèi)的位移為x=1m+2m+3m+4m=10m，平均速度是$\overline{v}$=$\frac{10}{4}m/s$=2.5m/s．故A正確；
B、因只告訴了一段時間內(nèi)的位移；故不能確定物體的瞬時速度，故B錯誤；
CD、小球勻加速直線運(yùn)動時位移關(guān)系滿足1：3：5：7，顯然題中位移關(guān)系滿足：1：2：3：4，故運(yùn)動不是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，故CD均錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動，要根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)：加速度不變，速度均勻變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則（　�。�
A．P端向右移動的距離為（1+$\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}$）LB．b彈簧的伸長量也為L
C．b彈簧的伸長量$\frac{{k}_{1}L}{{k}_{2}}$D．P端向右移動的距離為2L

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸垂直于磁場，若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則（　　）
A．O時刻線圈中感應(yīng)電動勢最大
B．D時刻線圈中感應(yīng)電動勢為零
C．D時刻線圈中感應(yīng)電動勢最大
D．O至D時間內(nèi)線圈中感應(yīng)電動勢在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，空中作業(yè)時工人與玻璃的水平距離為定值，則（　�。�
A．F1=$\frac{mg}{cosα}$
B．F2=Gcotα
C．在空中統(tǒng)一位置作業(yè)，當(dāng)桶中的水不斷減少，F(xiàn)1與F2同時減少
D．若緩慢增加懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在1根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運(yùn)動到B1點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長時所處的位置，測得OB1的距離為L1，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W．用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放，木塊分別運(yùn)動到B2、B3…停下，測得OB2、OB3…的距離分別為L2、L3…作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示．

（1）根據(jù)圖線分析，彈簧對木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0的二次（填“一次”或“二次”）方成線性關(guān)系．
（2）W-L圖線不通過原點(diǎn)是未計(jì)木塊通過AO段時，摩擦力對木塊所做的功．
（3）彈簧被壓縮的長度LOA為3cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U-I直線．回答下列問題：
（1）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知甲
A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0=2.0Ω電源內(nèi)電阻r=1Ω．
（3）若將定值電阻R0直接接在此電源上，則R0消耗的功率P=0.5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于勻強(qiáng)電場的電場線，下列敘述中正確的是（　　）
A．電場線相互平行B．兩條電場線之間沒有電場
C．沿電場線方向，電場強(qiáng)度越來越小D．電場線平行但是不一定均勻

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．兩人分別用20N的力拉同一個彈簧測力計(jì)的兩端，則測力計(jì)的示數(shù)為20N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一不計(jì)重力的帶電粒子質(zhì)量為m，電量為+q，經(jīng)一電壓為U1的平行板電容器C1加速后，沿平行板電容器C2兩板的中軸進(jìn)入C2，恰好從C2的下邊緣射出．已知C2兩板間電壓為U2，長為L，如圖所示．求：
（1）帶電粒子進(jìn)入U2時的速度大��；
（2）平行板電容器C2上下兩極板間距離d．
（3）求帶電粒子出電場時的動能．

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