【題目】下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（ )

A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用

B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用

C. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用

D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比

【答案】C

【解析】A、兩個相互接觸的物體但是之間沒有彈性形變，則無彈力作用，故A錯誤；
B、相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間都存在彈力作用，故B錯誤；
C、根據(jù)彈力產(chǎn)生彈力的條件，相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用，故C正確；
D、彈簧的彈力總是跟彈簧的形變量成正比，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點，在M、N的連線上有對稱點a、c，M、N連線的中垂線上有對稱點b、d，則下列說法正確的是

A. 正電荷＋q在c點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷＋q在c點電勢能小于在a點電勢能

C. 在M、N連線的中垂線上，O點電勢最高

D. 負(fù)電荷－q從d點靜止釋放，在它從d點運動到b點的過程中，加速度可能先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列涉及研究位移的是(　 　)

A. 高速公路路牌標(biāo)示“中山20公里”

B. 汽車行程計量表

C. 雨滴在3 s內(nèi)下降10 m

D. 登山運動員攀登一座高為500 m的高山

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、……），槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖2所示。

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 。

（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離，是為了 。

（3）在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角＝45°，系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變夾角的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是

A．只有角變小，作用力才變大

B．只有角變大，作用力才變大

C．不論角變大或變小，作用力都是變大

D．不論角變大或變小，作用力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為兩個固定的帶等量正電荷的點電荷，虛線互相垂直平分，負(fù)電荷由c點從靜止釋放，如只受電場力作用，則下列關(guān)于此電荷運動的說法正確的是 （ ）

A．從到速度一直增大

B．在間做往復(fù)運動，經(jīng)O點時速度最大

C．從到加速度減小，從到加速度增大

D．若在c點給q一個合適的初速度，它可以做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的導(dǎo)體球A置于原來不帶電的空腔導(dǎo)體球B內(nèi)，a、c分別為導(dǎo)體A、B內(nèi)的點，b為導(dǎo)體A和B之間的一點，下列說法正確的是

A. a、b、c三點的電勢都相等

B. a點的場強為零，但電勢最高

C. b點的場強為零，但電勢大于零

D. a、b、c三點的場強都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某電熱水壺的銘牌，由此可知該電熱水壺正常加熱1min產(chǎn)生的熱量為（　　）

電熱水壺

型號

SP-356A

額定電壓

220V

額定功率

1　800W

額定頻率

50Hz

額定容量

1.5L

A. 1.08×105J B. 1.10×104J C. 1.32×104J D. 1.80×103J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A．起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時，鋼索對貨物的力大于貨物對鋼索的力

B．子彈能射入木塊是因為子彈對木塊的力大于木塊對子彈的阻力

C．大人與小孩相撞時，大人對小孩的撞擊力大于小孩對大人的撞擊力

D．將圖釘按入木板，圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?/span>

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同步練習(xí)冊答案