（8分）如圖所示，用長為L的細(xì)繩拴住一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動時，細(xì)繩與豎直方向成θ角，求：

（1）細(xì)繩對小球的拉力；
（2）小球做勻速圓周運(yùn)動的周期。

(1)      (2)

解析試題分析：對小球進(jìn)行受力分析（圖略），并分解拉力F，由牛頓第二定律可知：

而由幾何關(guān)系可知：（2分）
解得：（1分）  
（1分）
考點(diǎn)：本題考查圓周運(yùn)動與向心力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動，下列敘述正確的是(　　)．

A．小車勻速向左運(yùn)動
B．小車可能突然向左加速
C．小車可能突然向左減速
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖，當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動．當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動．若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置，汽車的可能運(yùn)動方向和運(yùn)動狀態(tài)是(　　)

A．向左行駛、突然剎車　　　　B．向右行駛、突然剎車
C．向左行駛、勻速直線運(yùn)動D．向右行駛、勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動，運(yùn)動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動，且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（   ）

A．無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小
B．若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變
C．若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
D．若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（單選）如圖所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，桿對地面上的人的壓力大小為（    ）

A．（M+ m） g －maB．（M+ m） g +ma
C．（M+ m） gD．（M－m） g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間關(guān)系的圖象是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在帛籃中的輕彈簧托住，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩燒斷的瞬間，吊籃P和物體Q的加速度大小是

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶電粒子P所帶的電荷量是帶電粒子Q的3倍，它們以相等的速度從同一點(diǎn)出發(fā)，沿著跟電場強(qiáng)度垂直的方向射入勻強(qiáng)電場，分別打在M、N點(diǎn)，若OM＝MN，忽略粒子重力的影響，則P和Q的質(zhì)量之比為（    ）

A．3∶4 B．4∶3 C．3∶2 D．2∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩木塊A、B用一輕彈簧連接，靜置于水平地面上，如圖（a）所示。現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動，如圖（b）所示。從木塊A開始運(yùn)動到木塊B將要離開地面的過程中，下述判斷正確的是（設(shè)彈簧始終于彈性限度內(nèi)）

A．彈簧的彈性勢能一直減小
B．力F一直增大
C．木塊A的動能和重力勢能之和一直增大
D．兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

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同步練習(xí)冊答案