【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來(lái)的，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)依據(jù)

B. 牛頓第一定律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，因此是不成立的

C. 理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣，都是一種科學(xué)抽象的思維方法

D. 由伽利略的理想實(shí)驗(yàn)可知，運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力作用

【答案】C

【解析】A、牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)得出的，是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)推理而概況出來(lái)的，有著重要意義，故A B錯(cuò)誤；

C、理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣，都是一種科學(xué)的抽象思維方法，故C正確；

D、由伽利略的理想實(shí)驗(yàn)可知，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但是運(yùn)動(dòng)的物體可以受外力作用，例如自由落體運(yùn)動(dòng)等，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”語(yǔ)句中，“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是（ ）

A. 江中巨石 B. 江中竹排 C. 兩岸青山 D. 山下樹(shù)木

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，等邊三角形AQC的邊長(zhǎng)為2L，P、D分別為AQ、AC的中點(diǎn)．水平線QC以下是向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，區(qū)域Ⅰ（梯形PQCD）內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0；區(qū)域Ⅱ（三角形APD）內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，區(qū)域（虛線PD之上、三角形APD以外）的磁場(chǎng)與區(qū)域Ⅱ內(nèi)大小相等、方向相反．帶正電的粒子從Q點(diǎn)正下方、距離Q點(diǎn)為L的O點(diǎn)以某一速度射入電場(chǎng)，在電場(chǎng)作用下以速度v0垂直QC到達(dá)該邊中點(diǎn)N，經(jīng)區(qū)域Ⅰ再?gòu)?/span>P點(diǎn)垂直AQ射入?yún)^(qū)域Ⅲ（粒子重力忽略不計(jì)）

(1)求該粒子的比荷；

(2)求該粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間t1和勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(3)若區(qū)域Ⅱ和區(qū)域Ⅲ內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為3B0，則粒子經(jīng)過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)后會(huì)返回至O點(diǎn)，求粒子從N點(diǎn)出發(fā)再回到N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程所需的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖．某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落，其中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置．不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 從a至c的過(guò)程中，重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小

C. 從p至c的過(guò)程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功

D. 從a至c的過(guò)程中人的動(dòng)量一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)，且在相等時(shí)間內(nèi)速度變化量相同，方向與加速度方向相同

B. 平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移只與水平速度有關(guān)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間取決于初始位置的高度和水平速度

D. 平拋運(yùn)動(dòng)的速度和加速度方向不斷變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，如圖所示．t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板．已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為0.4，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的1.5倍，重力加速度大小g取10m/s2．求

（1）木板和木塊的最終速度v；

（2）木板的最小長(zhǎng)度L；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的傾斜軌道與半徑為R的圓形軌道相連接，質(zhì)量為m的小球在傾斜軌道上由靜止釋放，要使小球恰能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)，求：

（1）通過(guò)軌道點(diǎn)最低點(diǎn)時(shí)球?qū)壍缐毫Χ啻螅?

（2）小球釋放點(diǎn)離圓形軌道最低點(diǎn)多高？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度 B. 電動(dòng)勢(shì) C. 電壓 D. 磁通量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)質(zhì)量為m的物體從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程中，除受重力外，還受到水平方向向右的恒力F的作用，已知F=mg．

（1）這個(gè)物體沿什么樣的軌跡運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)回答出原因。

（2）建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，寫(xiě)出這個(gè)坐標(biāo)系中代表物體運(yùn)動(dòng)軌跡的X、Y之間的關(guān)系式．

（3）求物體在t時(shí)刻的速度.

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