(2008?湛江二模)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室已組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái),天平、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)已完成了平衡摩擦力的操作.若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
①還需要的實(shí)驗(yàn)器材
刻度尺
刻度尺

②在沙桶中放適量的沙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m(M遠(yuǎn)大于m),若挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標(biāo)出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的過(guò)程中,滑塊合力所做的功約為W=
mg(s4-s3
mg(s4-s3
; 該滑塊動(dòng)能改變量的表達(dá)式為△Ek=
1
2
M((
S5-S3
2T
)2-(
S2
2T
)2)
1
2
M((
S5-S3
2T
)2-(
S2
2T
)2)
.(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示) 
分析:根據(jù)重力做功特點(diǎn)以及功能關(guān)系,熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,正確進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的數(shù)據(jù)處理.
解答:解:①因掛上空桶時(shí)滑塊靜止時(shí),說(shuō)明滑塊受到摩擦力作用,應(yīng)首先平衡摩擦力,這樣滑塊受到的合力即為繩對(duì)小車的拉力.要求總功和動(dòng)能需要知道滑塊的質(zhì)量和滑塊的位移,故應(yīng)需要有刻度尺.
②根據(jù)重力做功特點(diǎn)可知:W=mg(s4-s1
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有:
B點(diǎn)速度為:vB=
s2
2T

vE=
s5-s3
2T

所以動(dòng)能增量為:△EK=
1
2
M(
s5-s3
2T
2-(
s2
2T
2]或△EK=
m
8T2
[(s5-s32-s22].
根據(jù)功能關(guān)系可知,若重力做功和動(dòng)能增量基本相等,則說(shuō)明機(jī)械能是守恒的.
故答案為:刻度尺;mg(s4-s3);EK=
1
2
M((
S5-S3
2T
)2-(
S2
2T
)2)
或△EK=
M
8T2
[(s5-s32-s22].
點(diǎn)評(píng):注意動(dòng)能定理中功是總功或合力做的功的含義,及平衡摩擦力的用意.本題考查了實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)操作,以及利用功能關(guān)系和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)處理數(shù)據(jù),較好的考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?湛江二模)如圖,有一理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為n.原線圈接正弦交流電壓U,輸出端接有一個(gè)交流電流表和一個(gè)電動(dòng)機(jī).電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R.當(dāng)輸入端接通電源后,電流表讀數(shù)為I,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)一重物勻速上升.下列判斷正確(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?湛江二模)已知萬(wàn)有引力常量為G,地球半徑為R,同步衛(wèi)星距地面的高度為h,地球的自轉(zhuǎn)周期T,地球表面的重力加速度g.某同學(xué)根據(jù)以上條件,提出一種估算地球赤道表面的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小的方法:地球赤道表面的物體隨地球作圓周運(yùn)動(dòng),由牛頓運(yùn)動(dòng)定律有
GMm
R2
=m
v2
R
又因?yàn)榈厍蛏系奈矬w的重力約等于萬(wàn)有引力,有mg=
GMm
R2
由以上兩式得:v=
gR

(1)請(qǐng)判斷上面的結(jié)果是否正確,并說(shuō)明理由.如不正確,請(qǐng)給出正確的解法和結(jié)果.
(2)由以上已知條件還可以估算出哪些物理量?(請(qǐng)估算兩個(gè)物理量,并寫出估算過(guò)程).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?湛江二模)如圖所示電路可將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),該電路中右側(cè)固定不動(dòng)的金屬板 b 與能在聲波驅(qū)動(dòng)下沿水平方向振動(dòng)的鍍有金屬層的振動(dòng)膜 a 構(gòu)成了一個(gè)電容器,a、b 通過(guò)導(dǎo)線與恒定電源兩極相接.若聲源 S 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?湛江二模)如圖所示,一儲(chǔ)油圓桶,底面直徑與桶高均為d.當(dāng)桶內(nèi)無(wú)油時(shí),從某點(diǎn)恰能看到桶底邊緣上的某點(diǎn)B.當(dāng)桶內(nèi)油的深度等于桶高的一半時(shí),在A點(diǎn)沿AB方向看去,看到桶底上的C點(diǎn),C、B相距
d
4
,由此可得油的折射率n=
10
2
10
2
;光在油中傳播的速度
10
5
c
10
5
c
m/s.(結(jié)果可用根式表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?湛江二模)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是 ( 。

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