8.如圖所示,實(shí)線為某電場(chǎng)中三條電場(chǎng)線,電場(chǎng)方向未知,a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛出.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則( 。
A.a一定帶負(fù)電,b一定帶正電B.a加速度減小,b加速度增大
C.a電勢(shì)能減小,b電勢(shì)能增大D.a的動(dòng)能增加,b的動(dòng)能減小

分析 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:力與速度不共線,要明確力、速度和運(yùn)動(dòng)軌跡三者的位置關(guān)系,電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系,電場(chǎng)線與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系.

解答 解:A、由運(yùn)動(dòng)軌跡如圖可知,a、b做曲線運(yùn)動(dòng),由于電場(chǎng)線方向未知,故a、b電性不能確定,故A錯(cuò)誤;
    B、根據(jù)a、b兩粒子做曲線運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲程度即電場(chǎng)線的疏密可知,b所處的電場(chǎng)線變密,電場(chǎng)強(qiáng)度變強(qiáng),所受的電場(chǎng)力在增大,加速度在增大;a所處的電場(chǎng)線變疏,電場(chǎng)強(qiáng)度變?nèi),所受的電?chǎng)力在減小,加速度在減小,故B正確;
    C、根據(jù)圖知a、b兩粒子的電場(chǎng)力、速度的夾角為銳角,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;
    D、根據(jù)圖知a、b兩粒子的電場(chǎng)力、速度的夾角為銳角,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 考查了物做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:力與速度不共線.力、速度和運(yùn)動(dòng)軌跡三者的位置關(guān)系體,電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系,電場(chǎng)線與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)課余時(shí)間在家里想根據(jù)“用單擺測(cè)重力加速度”的方法,測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋诩抑姓伊艘桓L(zhǎng)度為1.2m左右的細(xì)線,一個(gè)可作停表用的電子表和一把毫米刻度尺(無法一次直接測(cè)量出擺長(zhǎng)).由于沒有擺球,他就找了一個(gè)螺絲帽代替.他先用細(xì)線和螺絲帽組成一個(gè)單擺,然后依據(jù)多次測(cè)量求平均值的方法用電子表測(cè)出振動(dòng)周期為T1.然后將細(xì)線縮短,用刻度尺量出縮短的長(zhǎng)度為△L,測(cè)出這種情況下單擺的周期為T2.根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以測(cè)出重力加速度了,請(qǐng)你用上述數(shù)據(jù),推導(dǎo)出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述不正確的是(  )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是準(zhǔn)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法”
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖象法
D.在探究加速度.力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里采用了等效代替的思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其$\frac{x}{t}$-t的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為3m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為3m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度3m/s
D.質(zhì)點(diǎn)在2s內(nèi)位移為10m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.一輛小車沿斜面從靜止開始下滑,經(jīng)過4s時(shí)間,其速度達(dá)到2m/s,這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)過程中的加速度的大小是0.5m/s2,小車在此過程中的位移大小是4m,在此過程中小車的平均速度的大小是1m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,通過某一段長(zhǎng)為s的路程所用的時(shí)間為t1,接著又繼續(xù)通過同樣長(zhǎng)的路程所用的時(shí)間為t2,則此物體的加速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體,兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星,測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是(  )
A.天體A、B的質(zhì)量與它們的半徑成正比
B.天體A、B表面的重力加速度一定相等
C.兩顆衛(wèi)星的線速度與它們的半徑成正比
D.天體A、B的密度一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)h.讓圓環(huán)沿桿由靜止下滑,滑到桿的底端時(shí)圓環(huán)速度為零.則在圓環(huán)下滑過程中(  )
A.圓環(huán)重力的瞬時(shí)功率一直不斷增大,到底端時(shí)才變?yōu)榱?/td>
B.圓環(huán)、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,彈簧的彈性勢(shì)能是先增大后減小
C.彈簧的彈性勢(shì)能變化了mgh
D.圓環(huán)速度最大時(shí)重力的瞬時(shí)功率也最大,彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)圓環(huán)動(dòng)能也最大

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