【題目】在平面內(nèi)，有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫出）。由A點(diǎn)斜射出一帶正電荷的粒子，B、C和D是粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上的三點(diǎn)，如圖所示，其中L為常數(shù)。粒子所受重力忽略不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子在B的電勢(shì)能比其在D點(diǎn)的電勢(shì)能大

B. 從A到B和從B到C，電場(chǎng)力對(duì)粒子的沖量相同

C. 從B到C和從C到D，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功相同

D. 從A到D和從C到D，電場(chǎng)力對(duì)粒子做功的功率相同

【答案】AB

【解析】

場(chǎng)強(qiáng)方向向下，可知B點(diǎn)的電勢(shì)高于D點(diǎn)，則帶正電的粒子在B的電勢(shì)能比其在D點(diǎn)的電勢(shì)能大，選項(xiàng)A正確；由對(duì)稱性可知，從A到B和從B到C時(shí)間相同，則由I=qEt可知，電場(chǎng)力對(duì)粒子的沖量相同，選項(xiàng)B正確；從B到C和從C到D，粒子沿電場(chǎng)力方向的位移不同，則電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功不相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；從A到D和從C到D，電場(chǎng)力對(duì)粒子做功相同，但是時(shí)間不同，則電場(chǎng)力做功的功率不相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面內(nèi)放置著金屬導(dǎo)軌OAC，OA段是直徑為a 的半圓，AC段是半徑為a的圓弧，半圓、圓弧和虛線CO圍成的區(qū)域內(nèi)充滿垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫出)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B；其余區(qū)域沒(méi)有磁場(chǎng)。OP是一根長(zhǎng)為a的均勻細(xì)金屬棒，以恒定的角速度ω繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過(guò)程中金屬棒OP與圓弧均接觸良好。已知金屬棒OP電阻為R0，兩個(gè)圓弧的電阻可忽略，開(kāi)始時(shí)P點(diǎn)與A點(diǎn)重合。求t(T<)時(shí)刻，

(l)金屬棒OP產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小；

(2)金屬棒OP所受到的安培力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩帶電量均為＋Q的點(diǎn)電荷分別固定于x軸上的－2x0和2x0處，將一帶＋q的試探電荷從－x0處由靜止釋放，試探電荷只受電場(chǎng)力的作用，從x軸上的－x0到x0的過(guò)程中，場(chǎng)強(qiáng)E、試探電荷的加速度a、速度v、電勢(shì)能Ep等隨x坐標(biāo)的變化圖象大致正確的是（E、a、v選x軸正向?yàn)檎较�，無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)能點(diǎn)）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為L，左側(cè)接一阻值為R的電阻。矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)I、Ⅱ的寬為d，兩磁場(chǎng)的間距也為d，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向均豎直向下。一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。給金屬棒施加水平向右的恒力F0，使金屬棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)距離為s時(shí)恰好進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)I，已知金屬棒進(jìn)入磁場(chǎng)I和Ⅱ時(shí)的速度相等。求：

(1)金屬棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)I時(shí)M、N兩端的電壓，并判斷哪點(diǎn)電勢(shì)高；

(2)金屬棒離開(kāi)磁場(chǎng)I時(shí)的速度大�。�

(3)金屬棒穿過(guò)兩個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度a與所受合力F的關(guān)系。

（1）該同學(xué)用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，采取下列兩項(xiàng)措施：

①用木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高來(lái)平衡摩擦力。不懸掛砂桶，給小車一初速度，若發(fā)現(xiàn)小車通過(guò)光電門1的遮光時(shí)間小于通過(guò)光電門2的時(shí)間，則應(yīng)將木塊向_____(“左”或“右”)移動(dòng)；

②在改變砂子質(zhì)量時(shí)需確保砂和砂桶的質(zhì)量______小車的質(zhì)量。

A．略小于 B．遠(yuǎn)小于 C．略大于 D．遠(yuǎn)大于

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)在砂和砂桶的質(zhì)量不變的情況下，多次改變小車靜止釋放點(diǎn)到光電門2的距離x，記錄小車通過(guò)光電門2的時(shí)間t，利用所測(cè)數(shù)據(jù)做出-x圖象，求得其斜率為k，已知遮光片寬度為d，則小車的加速度為_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖1所示．

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_________（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線 B．長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.8cm的塑料球 D．直徑為1.8cm的鐵球

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,單擺的擺角φ應(yīng)________,從擺球經(jīng)過(guò)________開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d。用上述物理量的符號(hào)寫出測(cè)出的重力加速度的一般表達(dá)式為g=________。

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得懸點(diǎn)O到小球下端距離為97.50cm，擺球直徑2.00cm，然后用停表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如右圖所示，則該擺擺長(zhǎng)為__cm，停表表示讀數(shù)為____s。

（4）用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是_______（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次

C．圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

D．圖線a對(duì)應(yīng)的g值大于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

（5）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期Y，作出T2﹣L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、B（x2，y2），可求得g＝ ____．若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其它測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是____的（選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”）．

(6)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室操作實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)遇到如下困難：

如圖1所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長(zhǎng)約1m的單擺。實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn)，測(cè)出單擺的周期T1；然后保持懸點(diǎn)位置不變，設(shè)法將擺長(zhǎng)縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn)，并測(cè)出單擺的周期T2；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離△L．用上述測(cè)量結(jié)果，寫出重力加速度的表達(dá)式g＝______。

問(wèn)題3：請(qǐng)結(jié)合上述問(wèn)題說(shuō)明：用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中利用數(shù)據(jù)處理的方法有幾種請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)明（至少寫出兩種）_________________________________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。小球每次都從斜槽的同一位置無(wú)初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。將擋板豎直放在小球飛出方向的不同位置，就可以改變小球在擋板上落點(diǎn)的位置，從而可以直接從小球在擋板上落點(diǎn)的位置來(lái)研究小球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將擋板依次豎直放在圖中1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距，擋板的頂端與斜槽末端在同一 水平面上。若三次實(shí)驗(yàn)中，從左到右，小球三個(gè)落點(diǎn)在擋板上的位置A、B、C的豎直位移之差分別是、，運(yùn)動(dòng)時(shí)間之差分別是、，忽略空氣阻力的影響。則________，________。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為大型電子地磅電路圖，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r0。不稱重物時(shí)，滑片P在A端；稱重物時(shí)在壓力作用下使滑片P下滑，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化，通過(guò)電流表的示數(shù)即可顯示被稱物體的重量值。已知P的滑動(dòng)過(guò)程，彈簧始終未超出彈性限度，則閉合開(kāi)關(guān)S后

A.不稱重物時(shí)電流表的不數(shù)為零

B.達(dá)到最大稱重值時(shí)電路中的電流為

C.電流表示數(shù)越大，則說(shuō)明所稱物體越重

D.所稱物體越重，電源的總功率越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒固定不動(dòng)，圓錐筒的軸線沿豎直方向。兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知兩小球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比rA∶rB=2∶1，取圓錐筒的最低點(diǎn)C為重力勢(shì)能參照面，則A、B兩球

A. 運(yùn)動(dòng)周期之比TA∶TB=2∶1

B. 速度之比vA∶vB=∶1

C. 機(jī)械能之比EA∶EB=2∶1

D. 向心加速度之比aA∶aB=∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案