【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是“落月”工程,已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷不正確的是(  )

A.飛船在軌道上的運(yùn)行速率

B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動(dòng)能減小

C.飛船在軌道繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間

D.飛船從AB運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能變大

【答案】D

【解析】

A.萬(wàn)有引力提供向心力

解得

在月球表面

解得

聯(lián)立解得

A正確,不符合題意;

B.飛船在點(diǎn)變軌后由圓軌道變?yōu)闄E圓軌道,做向心運(yùn)動(dòng),要求萬(wàn)有引力大于飛船所需向心力,所以飛船應(yīng)該減速,動(dòng)能減小,故B正確,不符合題意;

C.萬(wàn)有引力提供向心力

結(jié)合

解得

C正確,不符合題意;

D.在橢圓軌道上,飛船由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn),只有萬(wàn)有引力做功,機(jī)械能守恒,故D錯(cuò)誤,符合題意。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半球形介質(zhì)截面如圖所示,O為圓心,兩束不同顏色的單色光a、b相互平行,從不同位置進(jìn)入介質(zhì),其中單色光a入射方向正對(duì)圓心O,單色光b的入b射點(diǎn)位于圓心O的正上方。兩束光線(xiàn)都恰好在半球形介質(zhì)的底邊發(fā)生全反射,a且光線(xiàn)b的入射角為45°,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.單色光a在介質(zhì)中的折射率為2

B.單色光a比單色光b的頻率高

C.光線(xiàn)b在介質(zhì)中的折射角一定大于30°

D.若單色光a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光線(xiàn)b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為kg、足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在水平面上,其上表面水平,質(zhì)量為kg的物塊放在長(zhǎng)木板上距板右端處,質(zhì)量為的物塊放在長(zhǎng)木板上左端,地面上離板的右端處固定一豎直擋板。開(kāi)始、長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一水平拉力作用在物塊上,使物塊相對(duì)于長(zhǎng)木板滑動(dòng),當(dāng)長(zhǎng)木板剛要與擋板相碰時(shí),物塊剛好脫離木板,長(zhǎng)木板與擋板碰撞后以與碰撞前大小相同的速度返回。已知兩物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)物塊大小,求:

(1)拉力的大。

(2)物塊滑離長(zhǎng)木板后,長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)停下來(lái)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為快件自動(dòng)分撿裝置原理圖,快件通過(guò)一條傳送帶運(yùn)送到各個(gè)分撿容器中。圖中水平傳送帶沿順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),右側(cè)地面上有一個(gè)寬和高均為d=1m的容器,容器左側(cè)離傳送帶右端B的距離也為d,傳送帶上表面離地高度為2d,快件被輕放在傳送帶的左端A,運(yùn)動(dòng)到B端后做平拋運(yùn)動(dòng),AB間距離為L=2 m,快件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g=10 m/s2,求:

(1)要使快件能落入容器中,傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小范圍;

(2)試判斷快件能不能不與容器側(cè)壁碰撞而直接落在容器底部,如果能,則快件從A點(diǎn)開(kāi)始到落到容器底部需要的最長(zhǎng)時(shí)間為多少。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。

(1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的要求,下列說(shuō)法正確的是_______;

A.將長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端適當(dāng)墊高,平衡摩擦力

B.鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

C.要保證長(zhǎng)木板水平

D.接通電源的同時(shí)釋放木塊

(2)按正確的操作要求進(jìn)行操作,打出的一條紙帶如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是的交流電源,紙帶上的點(diǎn)每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,則該木塊的加速度_____;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)若木塊的質(zhì)量為,鉤碼的質(zhì)量為,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____(用、、、表示結(jié)果)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在木板上施加一水平向右的恒力F,木塊和木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并在最后分離。設(shè)分離時(shí)木塊相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的位移為x,保證木塊和木板會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的情況下,下列方式可使位移x增大的是( )

A. 僅增大木板的質(zhì)量M

B. 僅減小木塊的質(zhì)量m

C. 僅增大恒力F

D. 僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一個(gè)倒立的U形玻璃管,A、B兩管豎直,A管下端封閉,B管下端開(kāi)口并與大氣連通。已知A、B管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度分別為hA=6cmhB=10.8cm。管內(nèi)裝入水銀液面高度差△h=4cm。欲使A、B兩管液面處于同一水平面,現(xiàn)用活塞CB管開(kāi)口端封住并緩慢推動(dòng)活塞C(如圖乙所示)。已知大氣壓為p0=76cmHg。當(dāng)兩管液面處于同一水平面時(shí),求:

A管封閉氣體壓強(qiáng)pA

②活塞C向上移動(dòng)的距離x。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線(xiàn)分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度-時(shí)間圖像,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.物體不受水平拉力時(shí)的圖像一定是b

B.物體受水平拉力時(shí)的圖像一定是a

C.物體的摩擦力可能等于0.2N

D.水平拉力一定等于0.1N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們射向未來(lái)深空探測(cè)器是以光壓為動(dòng)力的,讓太陽(yáng)光垂直薄膜光帆照射并全部反射,從而產(chǎn)生光壓。設(shè)探測(cè)器在軌道上運(yùn)行時(shí),每秒每平方米獲得的太陽(yáng)光能E=1.5×104J,薄膜光帆的面積S=6.0×102m2,探測(cè)器的質(zhì)量m=60kg,已知光子的動(dòng)量的計(jì)算式,那么探測(cè)器得到的加速度大小最接近

A. 0.001m/s2 B. 0.01m/s2 C. 0.0005m/s2 D. 0.005m/s2

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